Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 154301 - 154350 de 173502
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hora del cuento: Mundo nordico | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 10 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque de los Hippies | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 4 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque de los Hippies | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque de los Hippies | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 3 | 0 | 0 | 6 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 4 | 3 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque de los Hippies | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 6 | 6 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jugando con el ajedrez | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jugando con el ajedrez | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 10 | 0 | 0 | 2 | 7 | 2 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Independencias y herencias | Informe de Actividades | El Parque | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 8 | 2 | 0 | 1 | 3 | 1 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el conocimiento en el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 14 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el conocimiento en el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El alfabeto del Braille | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización inclusiva - Braille | 12 | 2 | 0 | 0 | 1 | 2 | 4 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablando con las manos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 15 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 7 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conversatorios | Informe de Actividades | El Parque | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 23 | 17 | 0 | 7 | 11 | 0 | 0 | 21 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: Atrapa la bandera | Informe de Actividades | El Parque | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 4 | 4 | 0 | 3 | 3 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 4 | 4 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Quiroga | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 4 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mitos y leyendas sobre el cosmos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 16 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Plasmando nuestra historia | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 9 | 7 | 0 | 3 | 11 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Al inicio de los mundos | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 5 | 8 | 0 | 1 | 7 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciencia ficción: personajes raros | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 13 | 7 | 0 | 5 | 9 | 1 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Liberales, conservadores, medias tintas. Política Nueva República | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 17 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Costumbres colombianas: desde la época colonial hasta la era digital | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jogos de água: La magia de Brasil | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 1 | 0 | 6 | 0 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La huella de la violencia en el teatro colombiano | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gimnasio creativo | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 2 | 0 | 3 | 2 | 2 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sonidos de mi tierra | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Superhéroes al rescate | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 11 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Niño lobo en la biblioteca | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 2 | 10 | 0 | 0 | 10 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lugares de ensoñación que habitan en la tierra del Casanare | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 10 | 5 | 0 | 1 | 9 | 1 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploradores de la tierra | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 12 | 5 | 0 | 6 | 2 | 0 | 2 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Te gustaría aprender un lenguaje alternativo? | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 19 | 14 | 0 | 0 | 27 | 1 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 7 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 11 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 10 | 4 | 0 | 0 | 3 | 1 | 8 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recordemos juntos el Bicentenario en este taller creativo | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 14 | 11 | 0 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charla ciudadana: las personas sexualmente diversas ¿nacen o se hacen? | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Bibloestación San Diego | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 68 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación San Diego | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | 30 | 53 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La casa de los 7 balcones: viaja por Bogotá | Informe de Actividades | El Parque | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 4 | 8 | 0 | 4 | 5 | 0 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 16 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un viaje al mundo de Rafael Pombo | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 7 | 10 | 0 | 1 | 12 | 0 | 0 | 3 |