Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 146251 - 146300 de 168147
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Palabras y Cometas | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Circulo de palabras | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 11 | 4 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de ilustración para no ilustradores | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - ppp | Informe de Actividades | Parque Timiza | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - ppp | 0 | 4 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cometas y Palabras | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 5 | 16 | 0 | 0 | 21 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Timiza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cometas y Palabras | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 9 | 13 | 0 | 0 | 22 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Transformación de personajes | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 5 | 6 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hippies y contracultura | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de ilustración para no ilustradores | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Timiza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de ilustración para no ilustradores | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 4 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miradas de Bogotá | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 14 | 12 | 0 | 0 | 4 | 2 | 3 | 11 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miradas de Bogotá | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 16 | 11 | 0 | 0 | 2 | 4 | 3 | 13 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 40 | 25 | 0 | 0 | 35 | 0 | 10 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre fantasmas (concierto) | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 34 | 34 | 0 | 10 | 10 | 10 | 10 | 18 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Variaciones de retratos | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 5 | 9 | 0 | 1 | 6 | 0 | 3 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 10 | 0 | 14 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música africana: un recorrido por el continente del orígen | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 9 | 11 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiada | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Seres ancestrales latinoamericanos | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 7 | 0 | 3 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Variaciones de retratos | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 10 | 3 | 0 | 1 | 3 | 0 | 4 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubre los misterios de la tortuga gigante | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 6 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Delicioso y jugoso manjar de bichos | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 6 | 0 | 0 | 8 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Digitalia: La máquina eléctrica de hablar | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 5 | 5 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Opio: medicina o adicción | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 9 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamping ¿nueva moda de la trasnochada adolescente? | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 10 | 7 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una caricia de papá | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 3 | 15 | 0 | 9 | 0 | 0 | 2 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las cosas del mundo se quedaron sin nombres | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 7 | 6 | 0 | 2 | 6 | 1 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Internet: conoce más sobre esta herramienta | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 13 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Significando y jugando | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 17 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Palestina | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 4 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 2 | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Palestina | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Independencia | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Independencia | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Renacimiento | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Renacimiento | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque El Renacimiento | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 0 | 0 | 44 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de pintura - patrones y figuras | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 3 | 0 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creación de títeres | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 4 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas de la muerte | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Relatos de Bogotá - historias de vida | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Disfrutando el paseo | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 10 | 1 | 0 | 2 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Fundacional de Engativá Pueblo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 5 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Fundacional de Engativá Pueblo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 6 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura bajo los arboles 25 de agosto | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario: amor liquido | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Fundacional de Engativá Pueblo | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |