Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 145301 - 145350 de 168182
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bogotá Imaginada | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 15 | 4 | 0 | 4 | 8 | 1 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vino, celebraciones y deidades | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 18 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de narrativas gráficas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 6 | 6 | 0 | 0 | 1 | 4 | 2 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sucesos de la Independencia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 2 | 5 | 0 | 1 | 4 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charlas ciudadanas: videojuegos | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 13 | 12 | 0 | 0 | 0 | 18 | 3 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| No ficción: contracultura | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 5 | 0 | 1 | 7 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 1 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Salitre Greco | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos-Entre grullas y escritura | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 4 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos- Café literario. ciclo falso ego conclusiones | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 4 | 9 | 0 | 0 | 0 | 10 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Acevedo Tejada | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Acevedo Tejada | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 2 | 0 | 1 | 3 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 13 | 0 | 0 | 23 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 9 | 15 | 0 | 0 | 24 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Acevedo Tejada | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Santa Ana | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 1 | 0 | 1 | 4 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quieres ser mi momia? | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 6 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Virrey Sur | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los jeroglíficos: emojis egipcios | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 17 | 23 | 0 | 39 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charlas ciudadanas: videojuegos | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 20 | 9 | 0 | 1 | 6 | 13 | 0 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué es un cuento chino? | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Nicolás De Federmán | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 3 | 5 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades manuales | Informe de Actividades | Lago Timiza | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 7 | 4 | 0 | 2 | 7 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades manuales | Informe de Actividades | Lago Timiza | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 8 | 2 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bases de datos | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caos y juego | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 6 | 0 | 2 | 5 | 0 | 1 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Nicolás De Federmán | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 3 | 3 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 4 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informacional: Búsqueda y recuperación de información | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 11 | 16 | 0 | 0 | 0 | 27 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesoría personalizada | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Centro aprende | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Predicciones espirituales | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 3 | 11 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 6 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Nicolás De Federmán | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de textos argumentativos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Centro aprende | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos Mario Imaginario | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 4 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Círculo de lectura crítica | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Centro aprende | 6 | 8 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bases de datos | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 16 | 12 | 0 | 0 | 3 | 25 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mitos mexicanos en las plantas | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 15 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Nicolás De Federmán | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - EL REY DEL HUMEDAL | Informe de Actividades | Humedal Santa María del Lago | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los sueños Objiwa | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 9 | 6 | 0 | 5 | 2 | 1 | 3 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animales sagrados para bebés | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 5 | 0 | 7 | 0 | 0 | 1 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Nicolás De Federmán | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 43 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chimbumbé, Luna y Call | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Matrimonios en el mundo: datos curiosos para contar | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 15 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura de campesinos y marginados | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poemas de la naturaleza | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 7 | 0 | 5 | 2 | 0 | 2 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo es un cuento chino? | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 8 | 10 | 0 | 0 | 1 | 2 | 4 | 7 | 4 |