Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 145251 - 145300 de 168181
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Historias que huelen feo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 36 | 17 | 0 | 8 | 15 | 1 | 7 | 21 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imaginando y creando historias | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 13 | 15 | 0 | 10 | 3 | 0 | 1 | 14 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juguemos y leamos con los sentidos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 21 | 19 | 0 | 19 | 1 | 0 | 0 | 19 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El Tíbet: un mantra para la vida | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 31 | 10 | 0 | 21 | 0 | 0 | 3 | 17 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sahaja yoga - Despierta tu conciencia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 36 | 6 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 17 | 21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charlas ciudadanas: videojuegos | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manejo y uso de las redes sociales | Informe de Actividades | Sumapaz | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El Tíbet: un mantra para la vida | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 15 | 5 | 0 | 10 | 0 | 0 | 1 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 16 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La Independencia de la Nueva Granada y la invención de la República | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Conferencias | 7 | 12 | 0 | 0 | 1 | 0 | 8 | 4 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos Origami | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 11 | 9 | 0 | 0 | 0 | 19 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 6 | 8 | 0 | 2 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charlas ciudadanas: videojuegos | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 5 | 11 | 0 | 0 | 4 | 1 | 4 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Independencias y herencias | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 3 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 11 | 5 | 0 | 0 | 2 | 2 | 5 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kiwala: cuentos para escalar los Andes | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 6 | 0 | 3 | 5 | 2 | 1 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 8 | 5 | 0 | 0 | 2 | 2 | 6 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo se cuenta? | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 9 | 8 | 0 | 0 | 0 | 3 | 7 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yo sé por qué canta el pájaro enjaulado | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 7 | 6 | 0 | 0 | 2 | 1 | 4 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos raros con personajes misteriosos | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 7 | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El lenguaje corporal del los monjes Shaolin | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Superheroínas independientes | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 11 | 12 | 0 | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Haka, la danza del guerrero | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 3 | 0 | 3 | 4 | 0 | 2 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una caricia de papá | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 7 | 0 | 5 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorridos literarios para la familia | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 14 | 5 | 0 | 4 | 13 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música africana | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 2 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de no ficción | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 1 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bailoteando rock and roll | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 27 | 13 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 19 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lenguaje cinematográfico | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: Edificio Royal | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 14 | 6 | 0 | 1 | 10 | 2 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblioteca en sintonía | Informe de Actividades | La Giralda | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un teatro de animales sagrados | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 6 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias extraordinarias de mi profesor | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 11 | 3 | 0 | 1 | 8 | 1 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá imaginada | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 9 | 0 | 2 | 14 | 2 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblioteca en Sintonía | Informe de Actividades | La Giralda | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá Imaginada | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 9 | 0 | 3 | 12 | 1 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de escritura: sesión 4 | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exposiciones | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Exposiciones | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El festival tailandés del agua | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 11 | 4 | 0 | 7 | 5 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los monjes Shaolin | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 5 | 0 | 6 | 2 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tras las huellas de los gnomos | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 12 | 3 | 0 | 2 | 6 | 2 | 2 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en plataforma | Informe de Actividades | Bibloestación El Dorado | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | 14 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Matrimonios en el mundo: datos curiosos para contar | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá Imaginada | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 15 | 4 | 0 | 4 | 8 | 1 | 0 | 4 | 0 |