Informe de Población
Mostrando 144501 - 144550 de 145427
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Cine foro: Kiss and cry | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 5 | 10 | 0 | 4 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miedo, terror y horror | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 3 | 0 | 3 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mejorando mis habilidades como artista en la biblioteca | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 11 | 2 | 0 | 5 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gocemos los ritmos latinos en esta interesante fusión | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 25 | 25 | 0 | 7 | 13 | 16 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Si coma cuento | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arquitectura y ropa | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 2 | 8 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ni chicha ni limoná | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller lengua de señas colombiana | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 14 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 12 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Seamos grandes escritores: la creación de personajes | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 5 | 3 | 0 | 0 | 1 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Monstruo de fiesta | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 4 | 5 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dragones voladores | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 9 | 1 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jugando desde la Red | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 14 | 6 | 0 | 2 | 5 | 1 | 3 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Juega, diviértete y aprende con nuestras historias! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 18 | 9 | 0 | 0 | 17 | 6 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡El conocimiento desde la red! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 9 | 6 | 0 | 0 | 1 | 1 | 6 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Lenguaje de las manos y las palabras en movimiento! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 19 | 4 | 0 | 0 | 1 | 6 | 4 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Conoces el lenguaje de las manos? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 22 | 7 | 0 | 1 | 6 | 4 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Los tejedores Pasquillunos! | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 13 | 4 | 0 | 6 | 0 | 2 | 9 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablemos sobre elecciones al Consejo de Arte, Cultura y Patrimonio | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 3 | 8 | 0 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Los tejedores Pasquillunos! | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 8 | 1 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Alguna vez, has hablado por medio de señas? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 28 | 6 | 0 | 0 | 2 | 5 | 5 | 22 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manos que hablan | Informe de Actividades | Lago Timiza | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 8 | 4 | 1 | 1 | 9 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recetas para curar y dormir en el caldero encantado | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 6 | 7 | 2 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Eres un cazafantasmas? | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 2 | 10 | 0 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Enigmas que solo podrá descubrir un brillante pensador | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 25 | 0 | 0 | 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La vanidad y la culpa, la complicada mente humana: No hay nada oculto | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 14 | 0 | 7 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los objetos y el recuerdo de la experiencia vivida: Guy de Maupassant | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 10 | 0 | 0 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven y exploremos el universo indígena femenino | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 18 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 5 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas sin barreras | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 19 | 0 | 19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nuevas narrativas de terror: siguiendo la pista de Elizabeth Gaskell | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 2 | 12 | 0 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entrenamiento a un dragón desde el séptimo arte | Informe de Actividades | Sumapaz | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 1 | 11 | 2 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven y descubre los elementos inesperados de una buena historia | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 6 | 5 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ann Radcliffe una pionera de la novela gótica de terror | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 2 | 12 | 0 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manos que hablan | Informe de Actividades | Lago Timiza | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 5 | 2 | 0 | 1 | 5 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas sin barreras | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 14 | 0 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El burrito y la tuna | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 7 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A lo Sanandresano | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 3 | 3 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daphne du Maurier, escritos inspiradores para el cine y el terror. | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 2 | 12 | 0 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos infantil | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 15 | 0 | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Sorpréndete con las historias más perversas de la realidad nacional! | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 15 | 21 | 0 | 0 | 0 | 7 | 12 | 14 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Festival de máscaras | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 8 | 9 | 0 | 16 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas sin barreras | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 16 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo pasar de una idea a los bocetos? | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 4 | 5 | 0 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nuevas narrativas de terror: siguiendo la pista de Flannery O´Connor | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 2 | 12 | 0 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Disfrutemos del arte en tercera dimensión | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 9 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vive una experiencia terrorífica: los monstruos en Colombia sí existen | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 8 | 5 | 0 | 1 | 0 | 3 | 1 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida - Nivel I | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 1 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 5 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formador de formadores: Estanislao Zuleta. Elogio a la dificultad | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 2 | 12 | 0 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos a mi familia, mi mejor mundo | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 13 | 12 | 0 | 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De hadas, magos, brujas y chamanes | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 13 | 5 | 4 | 3 | 3 | 9 |