Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 144651 - 144700 de 168182
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ¿De dónde somos? | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 10 | 7 | 0 | 7 | 5 | 0 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Versos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 5 | 4 | 0 | 0 | 1 | 4 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Piensa, recuerda, escribe y comparte | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 14 | 13 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 7 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Castilla | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 18 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cinema underground | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Castilla | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 2 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Castilla | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 9 | 4 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ajedrez: el juego que entrena tu mente | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 4 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los pájaros calvos | Informe de Actividades | Parque Paulo VI | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 5 | 4 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cineforo | Informe de Actividades | Parque Paulo VI | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 6 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leyendo en la huerta | Informe de Actividades | Parque Paulo VI | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Usme | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 9 | 3 | 0 | 1 | 3 | 2 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 4 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Usme | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 16 | 2 | 0 | 4 | 2 | 1 | 2 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Usme | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 16 | 2 | 0 | 4 | 2 | 1 | 2 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 8 | 1 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturiando ando | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 7 | 5 | 0 | 5 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a cazar un oso | Informe de Actividades | Bibloestación San Diego | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 0 | 0 | 36 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación San Diego | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Fundacional de Engativá Pueblo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 3 | 0 | 0 | 5 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tertulia | Informe de Actividades | Bibloestación San Diego | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - be | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Fundacional de Engativá Pueblo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Fundacional de Engativá Pueblo | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Fundacional de Engativá Pueblo | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 6 | 1 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura, Tipos de amor | Informe de Actividades | Parque Simón Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Líneas de la vida | Informe de Actividades | Parque Simón Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 14 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 12 | 5 | 0 | 6 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 5 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - ppp | Informe de Actividades | Parque La Gaitana | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - ppp | 8 | 5 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas Monstruosas | Informe de Actividades | Parque Simón Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 2 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Gaitana | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 3 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Gaitana | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 8 | 2 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Monky | Informe de Actividades | Parque Simón Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 4 | 0 | 1 | 2 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Experimenta con el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Experimenta con el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 20 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Interactuando con Jaws | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización inclusiva - Jaws | 6 | 1 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Salitre Greco | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de braille | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización inclusiva - Braille | 9 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el lenguaje de señas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 12 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Salitre Greco | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Experimenta con el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Salitre Greco | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Salitre Greco | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 14 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 16 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 16 |