Informe de Población
Mostrando 142601 - 142650 de 142976
Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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El autorretrato | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 20 | 15 | 0 | 6 | 17 | 1 | 5 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Taller de lengua de señas colombianas | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 10 | 6 | 1 | 2 | 4 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mezcla y juega con los colores | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 6 | 0 | 10 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Oficios tradicionales de las ciudades y las regiones del país | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 13 | 3 | 0 | 1 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sólo para interesados en el dibujo con puntos | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 5 | 6 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Disfruta de un rato de creatividad creando mandalas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 11 | 6 | 3 | 9 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Leo con mi bebé: Colores, formas y texturas | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 8 | 10 | 9 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lenguaje visual y lenguaje escrito | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 16 | 11 | 0 | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Conoce los recursos de información y los servicios de la biblioteca | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 7 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Taller de tejido, costurero de la memoria | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 10 | 1 | 1 | 1 | 5 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Cine foro | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 4 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Conoce los diez libros de literatura que deberías leer | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 11 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mi primer tejido | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 12 | 8 | 4 | 8 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Taller de informática | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 6 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Taller lengua de señas colombiana | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 15 | 6 | 0 | 0 | 2 | 4 | 4 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Taller de informática | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Asómbrate con el volcán de espuma | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 1 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Cine foro | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 7 | 7 | 3 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seamos grandes escritores | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 4 | 3 | 1 | 1 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
El tejido de la amistad | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 6 | 2 | 9 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Juguemos al automóvil | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 12 | 5 | 0 | 2 | 9 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seamos grandes escritores | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 2 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Contemos con imágenes | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 2 | 3 | 0 | 1 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vivitos y escribiendo: Alejandra Costamagna | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 4 | 2 | 0 | 2 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sólo para interesados en el dibujo con puntos | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 10 | 8 | 0 | 16 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Descubro el color azul | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 19 | 24 | 0 | 43 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Manillas llenas de mucha creatividad y amor | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 14 | 5 | 4 | 7 | 1 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Talleres de Tejido, memoria y territorio | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 17 | 4 | 0 | 1 | 3 | 12 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mejorando mis habilidades como artista en la biblioteca | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 14 | 2 | 0 | 7 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Talleres de Apreciación Artística | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 1 | 11 | 0 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Las manos llenas de color | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Cuentos y contras de seres extraños y sorprendentes (promotora) | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 13 | 17 | 30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lectura de algunos cuentos escritos por Schweblin | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 1 | 13 | 0 | 1 | 12 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
La muñeca negra | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
La comedia d elas bestias | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 5 | 9 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Un monstruo de colores | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 6 | 5 | 10 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ivar Da Coll nos estará acompañando | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 3 | 4 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
¿Los monstruos son extraños? | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 12 | 0 | 1 | 11 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Hagamos lecturas de fobias y manías | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 1 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
¡Cuidado! La pandilla de los colores | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 8 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Curso de Lengua de Señas Colombiana | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 12 | 5 | 0 | 6 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Deportes de bebés: Escalada y agarre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 19 | 7 | 12 | 1 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Deportes para bebés: Escalada y agarre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 22 | 9 | 15 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Taller de sistemas Martes Nivel 2 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 4 | 0 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Taller de sistemas Martes Nivel 1 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 0 | 0 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
La magia de Merlic | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 5 | 0 | 1 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vive la magia de las creaciones en el taller de Odaer | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 4 | 6 | 4 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Baila un eco de tu cuerpo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 13 | 5 | 5 | 5 | 1 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Se acercan terribles criaturas al mundo de Azgalor | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Actividades autónomas | 3 | 6 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
¿Qué hay detrás de la luz? ¡Así es! sombras por todos lados | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 15 | 17 | 0 | 19 | 13 |