Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 136401 - 136450 de 168381
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 21 | 16 | 0 | 7 | 17 | 2 | 3 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 3 | 9 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 14 | 2 | 0 | 1 | 3 | 1 | 3 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectores | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 14 | 10 | 0 | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 7 | 8 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 11 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 4 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 8 | 8 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 11 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 7 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 10 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 4 | 3 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas sin barreras | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 8 | 8 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 6 | 6 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 4 | 4 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de no ficción | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cazador de sueños | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 7 | 10 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cinema underground | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 9 | 10 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de no ficción | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 9 | 8 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de no ficción | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 6 | 10 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de no ficción | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 12 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Castilla | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Castilla | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 24 | 9 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 24 | 8 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 23 | 9 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ejercicio de escritura: El guardagujas | Informe de Actividades | Parque Centro Nariño | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 22 | 5 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 19 | 11 | 0 | 0 | 1 | 18 | 7 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 19 | 11 | 0 | 0 | 1 | 18 | 7 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 17 | 10 | 0 | 0 | 1 | 14 | 8 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 16 | 8 | 0 | 0 | 0 | 12 | 8 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 18 | 7 | 0 | 0 | 1 | 20 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 19 | 11 | 0 | 0 | 1 | 24 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 17 | 9 | 0 | 0 | 1 | 18 | 7 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundos posibles | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 15 | 39 | 0 | 47 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los genios del inglés | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Club de inglés | 2 | 10 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ALFIN Recursos de Información Inglés | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 6 | 7 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas a bibliotecas | 6 | 5 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 6 | 0 | 0 | 0 | 5 | 1 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 10 | 8 | 0 | 7 | 5 | 0 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 6 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 8 | 2 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 18 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades comunicativas - Manuales | Informe de Actividades | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades comunicativas | Informe de Actividades | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 20 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades comunicativas - Manuales | Informe de Actividades | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |