Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 127701 - 127750 de 168461
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Visita guiada | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 11 | 8 | 19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 8 | 10 | 0 | 0 | 0 | 16 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos ópticos y taumatropos | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios poblaciones en proceso de inclusión | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 6 | 8 | 0 | 0 | 4 | 7 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las mascotas favoritas de los terribles niñitos y niñitas | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 10 | 0 | 1 | 10 | 2 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semilleros de investigación | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Melodías de la naturaleza | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios poblaciones en proceso de inclusión | 31 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciudad en 3D | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 7 | 7 | 0 | 5 | 6 | 2 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo de las acuarelas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 13 | 6 | 0 | 6 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | 2 | 6 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Experimentatón | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 4 | 8 | 0 | 2 | 7 | 0 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El sonido de los colores | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios poblaciones en proceso de inclusión | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Yoga | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 23 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 18 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Proyectos artísticos | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Proyectos artísticos | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unos cuernitos muy bonitos | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 4 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 2 | 4 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charla taller: agujas que escriben | Integral Usuario | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 10 | 2 | 1 | 5 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El sonido de los colores | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios poblaciones en proceso de inclusión | 34 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 12 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sócrates, el montañero | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 8 | 12 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de yoga | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 27 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 18 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá, una ciudad que celebra la vida | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 2 | 5 | 0 | 1 | 5 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué hace que una fiesta sea una fiesta? | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 10 | 9 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 2 | 4 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animales en movimiento con PicPac | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios poblaciones en proceso de inclusión | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación Formación en video juegos | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Salida de observación al entorno | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La “fiesta brava” y sus resignificaciones | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charla taller: agujas de escriben | Integral Usuario | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | 12 | 1 | 1 | 7 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de yoga | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Niños y animales | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La ciudad de los abuelos: los toros | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fauna local: ¿Con qué animales convivimos? | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Yoga | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 8 | 5 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubre los misterios de la tortuga gigante | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 11 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un torito enfadado se ha escapado | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El Misitu: el toro sagrado del Perú | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 20 | 7 | 0 | 8 | 2 | 2 | 2 | 12 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Maltrato animal vs fauna local | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artivismo ¿por qué miramos a los animales? | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 10 | 11 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos y otras travesuras de la naturaleza | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 15 | 16 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El medio ambiente en la literatura infantil | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 16 | 15 | 0 | 0 | 31 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El toro amable | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 22 | 13 | 0 | 0 | 32 | 1 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Texturas y otras historias | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 14 | 7 | 0 | 7 | 3 | 0 | 1 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El sintoísmo y anime | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 11 | 9 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ficcionando y narrando | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 8 |