Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 126001 - 126050 de 168478
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | La Peña | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de informática para niños | Informe de Actividades | La Peña | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 4 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desarrolla tus capacidades informáticas | Informe de Actividades | La Peña | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 3 | 0 | 0 | 11 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nuestro mundo real e imaginario | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 13 | 9 | 0 | 1 | 19 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artes plásticas | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 8 | 0 | 0 | 1 | 4 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vecinos inesperados | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías personalizadas - proyecto | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploremos la naturaleza: texturas del Amazonas | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 1 | 0 | 5 | 0 | 0 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de normas APA-sesión 2 | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres artísticos - Teatro | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Teatro | 6 | 4 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 4 | 7 | 0 | 1 | 9 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesoría personalizada a funcionarios de Biblored en inclusión. | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vecinos inesperados: Un documental de la fauna silvestre en Bogotá | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mediación bibliotecaria en espacios de privación de libertad - Sesión 4 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mediación bibliotecaria en espacios de privación de libertad - Sesión 3 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mediación bibliotecaria en espacios de privación de libertad - Sesión 2 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 22 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mediación bibliotecaria en espacios de privación de libertad - Sesión 1 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 25 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 22 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías virtuales personalizadas para mediadores - Sesión 9 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías virtuales personalizadas para mediadores - Sesión 8 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías virtuales personalizadas para mediadores - Sesión 7 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías virtuales personalizadas para mediadores - Sesión 6 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías virtuales personalizadas para mediadores - Sesión 5 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías virtuales personalizadas para mediadores - Sesión 4 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías virtuales personalizadas para mediadores - Sesión 3 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías virtuales personalizadas para mediadores - Sesión 2 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías virtuales personalizadas para mediadores - Sesión 1 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías personalizadas para mediadores - Sesión 2 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas - Sesión 4 | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 1 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 14 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Normas APA | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesoría personalizada | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas - Sesión 3 | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas - Sesión 3 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas - Sesión 3 | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas - Sesión 2 | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas - Sesión 3 | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 1 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 14 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas - Sesión 2 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Promoción de lectura de textos de divulgación científica-sesión 4 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 13 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas - Sesión 2 | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Promoción de lectura de textos de divulgación científica-sesión 3 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Intervención social y comunitaria en espacios no convencionales-sesión 2 | Informe de Actividades | Bibliotecas | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 22 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 33 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| En la periferia de la literatura-sesión 2 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 15 | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | 21 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pedagogías más allá del aula-sesión 2 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 25 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 38 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 83 | 67 | 0 | 35 | 55 | 21 | 18 | 11 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oralidad en la biblioteca pública-sesión 3 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 31 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 38 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliotecas Humanas | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Bibliotecas Humanas | 19 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación El Dorado | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 4 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación El Dorado | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción BE | Informe de Actividades | Bibloestación El Dorado | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - be | 4 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 |