Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 123401 - 123450 de 174541
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hora del cuento | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 8 | 1 | 1 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Eduardo Santos | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 4 | 1 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Puente Aranda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque La Fragua | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Plazoleta de Usaquén | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque La Fragua | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Eduardo Santos | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Eduardo Santos | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Plazoleta de Usaquén | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque La Fragua | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Puente Aranda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Clarelandia | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Cantando ando | Integral Usuario | Suba - Parque Urbanización La Floresta II | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Santa Isabel | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Clarelandia | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Plazoleta de Usaquén | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de inglés | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Club de inglés | 13 | 8 | 21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso "Creación de materiales de alfabetización de adultos" - 3 | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque El Jazmín | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento Historias familiares y anécdotas que no son cuento | Integral Usuario | Parque La Gaitana | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque El Jazmín | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque El Jazmín | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque El Jazmín | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento A que juega la rana, a que canta la rana | Integral Usuario | Parque La Gaitana | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento/ Campeonato intercontinental de Rana en la P del Rosario | Integral Usuario | Plazoleta Del Rosario | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento/ Fábulas de paz | Integral Usuario | Plazoleta Del Rosario | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Bichos por doquier | Integral Usuario | Parque Fontanar Del Río | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 8 | 2 | 0 | 0 | 4 | 1 | 2 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Acevedo Tejada | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Veo veo | Integral Usuario | Parque Fontanar Del Río | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Tejiendo palabras | Integral Usuario | Parque La Aurora II | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Olores para los miedos | Integral Usuario | Parque La Aurora II | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programa "Lectura y escritura para personas jóvenes y adultas" - 3 | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Migrar es un derecho. | Integral Usuario | Parque La Aurora II | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 4 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Acevedo Tejada | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento -Emociones. | Integral Usuario | Parque Valles de Cafam | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Literatura Wayuu. | Integral Usuario | Parque Valles de Cafam | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento -Migración. | Integral Usuario | Parque Valles de Cafam | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 3 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso "Creación de materiales de alfabetización de adultos" - 2 | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Acevedo Tejada | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento -Exploración del planeta rojo. | Integral Usuario | Parque Valles de Cafam | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La biblioteca pública y la alfabetización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Aterrizando en Marte. | Integral Usuario | Parque La Aurora II | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de no ficción | Integral Usuario | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 6 | 4 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de no ficción | Integral Usuario | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 6 | 4 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de no ficción | Integral Usuario | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 7 | 3 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exposición: Witkacy en Colombia | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Exposiciones | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miércoles de película: Capitanes de arena | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 7 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El decálogo del fotolibro | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |