Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 107951 - 108000 de 175250
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Territorio más allá de lo físico 2 | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 11 | 8 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 8 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio más allá de lo físico | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 9 | 0 | 3 | 7 | 0 | 0 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conociendo la fauna colombiana | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 13 | 8 | 0 | 2 | 9 | 0 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá Migrante | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 14 | 8 | 0 | 4 | 9 | 0 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendo de mis pasos, recuerdo en mi caminar | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 1 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diario del campo del territorio | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Soy un insecto | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bici historias | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 4 | 0 | 1 | 4 | 1 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miradas al interior del individuo: La memoria – Semillas de vida. | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 12 | 10 | 0 | 2 | 10 | 10 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión en espacios urbanos - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| libro ambiental | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Expedición de la fauna | Informe de Actividades | Parque Simón Bolívar | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a la Expedición de la Fauna | Informe de Actividades | Parque Simón Bolívar | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 11 | 0 | 3 | 6 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Mi ciudad es mi casa?: Títeres | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Hora del cuento | 7 | 8 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Realizar actividades de formación abierta autonoma | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Realizar actividades de formación abierta autonoma | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Realizar actividades de formación abierta autonoma | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Realizar actividades de formación abierta autonoma | 9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio: Música y letras | Informe de Actividades | El Mirador | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 8 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Realizar actividades de formación abierta autonoma | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Realizar actividades de formación abierta autonoma | 10 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación de profundización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Formación de profundización | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 11 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio: lecturas en movimiento (Transmicable) | Informe de Actividades | El Mirador | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación de profundización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Formación de profundización | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 12 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación de profundización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Formación de profundización | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación de profundización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Formación de profundización | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación de profundización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Formación de profundización | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá: La ciudad sensorial | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Clubes de no ficción | 7 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lugares para frecuentar | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 4 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lugares para visitar. | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lugares para visitar. | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escribir se parece a tejer: Cărtărescu, narración y ciudad | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| En un mundo mutagénico | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 12 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Enviar un elefante por correo | Informe de Actividades | Parque Fontanar Del Río | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 10 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio Circundante: Museo Nacional | Informe de Actividades | Parque Centro Nariño | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio de sentidos | Informe de Actividades | Parque Centro Nariño | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de Vida, Territorio e Identidad | Informe de Actividades | Parque Centro Nariño | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bebé expedicionario en Corea | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Leo con mi bebé | 5 | 4 | 0 | 6 | 0 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo reconocerías a un pirata? | Informe de Actividades | La Giralda | Programación cultural | Hora del cuento | 2 | 6 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Súbase a un viaje por Bogotá, Colombia y el mundo | Informe de Actividades | La Giralda | Programación cultural | Clubes de no ficción | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El país de los globos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Hora del cuento | 12 | 4 | 0 | 0 | 7 | 0 | 1 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De viaje por una isla misteriosa | Informe de Actividades | La Giralda | Programación cultural | Leo con mi bebé | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artes escénicas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| FILBo en la ciudad: Cóndores No Entierran Todos Los Días | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 7 | 4 | 0 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional/ Café Literario Persona Normal | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 4 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memoria territorial III | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Peregrinación literaria III | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los espacios que habitamos: El parque | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Hora del cuento | 8 | 3 | 0 | 1 | 7 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje submarino | Informe de Actividades | La Giralda | Programación cultural | Leo con mi bebé | 4 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajemos sin salir de cuatro paredes | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 7 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: Manzana de cuidado | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Hora del cuento | 4 | 7 | 0 | 1 | 5 | 0 | 2 | 3 |