Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 103951 - 104000 de 176157
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Juego Guatavita: exploración al dorado | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Experiencias lúdicas | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El pueblo del Maíz | Informe de Actividades | Parque La Independencia | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 8 | 7 | 0 | 0 | 7 | 0 | 1 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Paisajes sonoros de la infancia | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Leo con mi bebé | 5 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La vida secreta de los insectos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Derivas culturales | 12 | 5 | 0 | 2 | 7 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leamos Factotum de Charles Bukowski | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 6 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 6 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las texturas del machismo (transformación de creencias machistas) | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Clubes de no ficción | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El machismo y las labores de cuidado (transformación de creencias machistas) | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Clubes de no ficción | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciudades de antaño y de ahora (relato Comisión de la verdad) | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Clubes de no ficción | 6 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de escritores afrodescendientes: Yaa Gyasi | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 2 | 4 | 0 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El baúl de los sentidos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Leo con mi bebé | 13 | 2 | 0 | 8 | 0 | 0 | 1 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animalario literario | Informe de Actividades | Parque Paulo VI | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sacapiojos poètico | Informe de Actividades | Parque Paulo VI | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De familia en familia | Informe de Actividades | Parque Paulo VI | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 17 | 0 | 0 | 0 | 2 | 14 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El cerro de Monserrate | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Hora del cuento | 14 | 2 | 0 | 2 | 7 | 1 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La historia se cuenta con acordeón | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 20 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 22 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reflexiones del conflicto armado en Colombia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cada día tiene su historia | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Clubes de no ficción | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rastros del conflicto armado en la literatura | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Clubes de no ficción | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "El sismo se sintió fuerte" | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Práctica lúdica de pequeños artistas: Dibujos que se mueven | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Experiencias lúdicas | 10 | 1 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juan Sábalo y los pescadores | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Hora del cuento | 9 | 3 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo era yo cuando era un bebé? | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Nuevas narrativas y procesos de comunicación en Red - Apoyar el Plan de lectura, escritura y oralidad Leer para la vida | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Girar hacia la libertad | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 4 | 0 | 0 | 7 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| MEMORIA A LARGO PLAZO | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| MEMORIA A MEDIANO PLAZO | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| INDEPENDENCIA DE BOGOTÁ | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 16 | 1 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| MARATON DE LECTURA | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 16 | 14 | 0 | 0 | 10 | 8 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cometa Literaria. | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 6 | 0 | 0 | 10 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| EL TRANSPORTE Y SU EVOLUCIÓN | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CUMPLEAÑOS DE BOGOTÁ | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 18 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cubismo con Los Tres Cerditos | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 6 | 0 | 1 | 9 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorriendo el vivero | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 4 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Resolución de conflictos | Informe de Actividades | Urbanización Cantalejo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 3 | 0 | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cuál es tu miedo? | Informe de Actividades | Urbanización Cantalejo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 4 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vecinos inesperados | Informe de Actividades | Urbanización Cantalejo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 3 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creación de monumentos | Informe de Actividades | Urbanización Cantalejo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 4 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mañana viene mi tío | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Había una vez un recuerdo | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 3 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pan y rosas | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Lecturas del cuidado | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Haciendo cometas - Extensión La Biblocleta. Salón comunal barrio Altos del Virrey. | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 10 | 8 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Maratón de lectura: cumpleaños Bogotá | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividad sorpresa: cumpleaños Bogotá | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Lecturas del cuidado | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reglamentos para La Biblocleta - Extensión La Biblocleta. Salón comunal barrio Altos del Virrey. | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 10 | 11 | 0 | 0 | 21 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura al aire libro | Informe de Actividades | Parque San Andrés | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reunión de concertación | Informe de Actividades | Parque Acevedo Tejada | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De viaje por Bogotá | Informe de Actividades | Parque Acevedo Tejada | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creemos nuestro mítico personaje | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 4 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adivina, adivina ¿Quién soy? | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 3 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Muerdo la manzana - Manzanas del cuidado | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en Manzanas del cuidado | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Museo de Objetos | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Hora del cuento | 6 | 4 | 0 | 0 | 7 | 3 | 0 | 0 |