Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 103551 - 103600 de 176157
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Botamán Juabna | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Clubes de no ficción | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memorias de un emperador | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Clubes de no ficción | 15 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animales extraños | Informe de Actividades | PPP Hayuelos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sellos | Informe de Actividades | PPP Hayuelos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritores afrodescendientes: Trevor Noah | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comisión de la verdad | Informe de Actividades | PPP Hayuelos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras de Bogotá | Informe de Actividades | PPP Hayuelos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi Bogotá | Informe de Actividades | PPP Hayuelos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Noticiero Quac | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritores afrodescendientes: Yaa Gyasi | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Herramientas Ofismática I - SENA | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 6 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Herramientas Ofismática I - SENA | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 8 | 1 | 5 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Herramientas Ofismática I - SENA | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 8 | 1 | 5 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Herramientas Ofismática I - SENA | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 8 | 1 | 5 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Herramientas Ofismática I - SENA | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 7 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios- Capacitación planetario distrital | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 7 | 7 | 6 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas- Colegio Madre Paula Montal | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 30 | 20 | 48 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas- Facultado de fotografía Universidad Sergio Arboleda | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 4 | 5 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Escritura Creativa | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | 7 | 5 | 4 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas- Universidad Unilatina | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 25 | 25 | 49 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Escritura Creativa | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Escritura Creativa | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | 8 | 5 | 3 | 3 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vivir juntos Paz | Informe de Actividades | Urbanización Carimagua-Parque Lucerna | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 2 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cuáles son las palabras de amor? | Informe de Actividades | Urbanización Carimagua-Parque Lucerna | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 8 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá, Una Sinfonía | Informe de Actividades | Urbanización Carimagua-Parque Lucerna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cachacaja Regalo a Bogotá | Informe de Actividades | Urbanización Carimagua-Parque Lucerna | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres locales y ejecutados por talleristas externos de experiencias artísticas, somáticas o creativas | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | 7 | 3 | 7 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres locales y ejecutados por talleristas externos de experiencias artísticas, somáticas o creativas | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | 7 | 5 | 7 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres locales y ejecutados por talleristas externos de experiencias artísticas, somáticas o creativas | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | 7 | 4 | 7 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres locales y ejecutados por talleristas externos de experiencias artísticas, somáticas o creativas | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | 9 | 4 | 1 | 5 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá contada 8 | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cumpleaños de Bogotá II | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Presentación institucional | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cumpleaños Bogotá I | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 27 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Datos curiosos de los animales | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 19 | 23 | 0 | 42 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escolio fugaz | Informe de Actividades | Parque Fontanar Del Río | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 2 | 0 | 0 | 3 | 1 | 4 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Epístola cifrada | Informe de Actividades | Parque Fontanar Del Río | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 11 | 5 | 0 | 1 | 9 | 3 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diseñemos los inventos del revés | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 4 | 0 | 0 | 6 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentro primario, Reunión | Informe de Actividades | Parque Fontanar Del Río | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El stop del abecedario | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 5 | 0 | 0 | 9 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quién puede vencer al viento? | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 9 | 8 | 0 | 7 | 9 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El sol, la luna y el agua. | Informe de Actividades | Parque Paulo VI | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 4 | 0 | 0 | 5 | 1 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cuál mundo es tuyo? | Informe de Actividades | Parque Paulo VI | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras significantes | Informe de Actividades | Parque Paulo VI | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 17 | 0 | 0 | 0 | 2 | 14 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conociendo la Diferencia | Informe de Actividades | Parque La Gaitana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El diálogo a través de la escritura | Informe de Actividades | Parque La Gaitana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Amasando oportunidades - Manzanas del cuidado | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en Manzanas del cuidado | 5 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |