Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 103501 - 103550 de 176157
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| El nacimiento de los barrios - Club de No Ficción | Informe de Actividades | Las Ferias | Programación cultural | Clubes de no ficción | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de ficción | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rodar, girar, bailar: la danza de los juguetes | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Leo con mi bebé | 4 | 3 | 0 | 3 | 1 | 0 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de ficción | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo abrazos con el señor sol | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Hora del cuento | 5 | 6 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas y artefactos | Informe de Actividades | Plazoleta Del Rosario | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios presenciales de creación artística | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo traducir el sentir? | Informe de Actividades | Plazoleta de Usaquén | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 29 | 24 | 0 | 2 | 9 | 7 | 16 | 17 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una caja es mucho más que una caja | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Hora del cuento | 10 | 4 | 0 | 6 | 0 | 0 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desmitificando a la bestia | Informe de Actividades | Plazoleta Del Rosario | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de ficción | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encontremos al señor sol | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Leo con mi bebé | 5 | 6 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Transporta tus pensamientos. | Informe de Actividades | Plazoleta de Usaquén | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 16 | 13 | 0 | 0 | 3 | 8 | 7 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Práctica lúdica de pequeños artistas: El arte del color | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Experiencias lúdicas | 5 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: Recordando los clásicos de la televisión colombiana | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | CineForo | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de escritores afrodescendientes: Trevor Noah | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 7 | 3 | 0 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de ficción | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poemas tirados desde un avión | Informe de Actividades | Plazoleta Del Rosario | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Transportando el pensamiento a la faja. | Informe de Actividades | Plazoleta de Usaquén | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 19 | 14 | 0 | 0 | 3 | 8 | 12 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viernes de película: Los lugares de la memoria | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | CineForo | 2 | 4 | 0 | 0 | 5 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Resistiendo el conflicto. | Informe de Actividades | Plazoleta de Usaquén | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 9 | 8 | 0 | 0 | 2 | 6 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Quac el noticiero! | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 28 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 29 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Articulación interinstitucional | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El indigena Kamëntsá | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Clubes de no ficción | 5 | 7 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los indígenas Emberá nos cuentan sus historias | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Hora del cuento | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un café y dos poemas (Cafés de Bogotá) | Informe de Actividades | Plazoleta Del Rosario | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura y memoria III | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 4 | 13 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura y memoria II | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Hora del cuento | 3 | 12 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animación de objetos: Objetos que guardan la memoria | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Derivas culturales | 3 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura con bebés: Tu nombre, tu historia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Leo con mi bebé | 9 | 4 | 0 | 7 | 1 | 0 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nabusimake: la ciudad donde nace el sol | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | CineForo | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Migrantes del agua | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura y memoria | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Clubes de no ficción | 1 | 11 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Travesías llenas de historia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| tito y pepita: las historias se pueden musicalisar | Informe de Actividades | Conjunto Residencial Atabanza | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 1 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorrido literario Las aventuras de Gato, el triangulo de La Candelaria. | Informe de Actividades | Plazoleta Del Rosario | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a cazar un oso | Informe de Actividades | Conjunto Residencial Atabanza | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de ausencias | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Hora del cuento | 8 | 2 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los misterios de La Candelaria. Pre Recorrido literario Las aventuras de Gato y galería urbana. | Informe de Actividades | Plazoleta Del Rosario | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poesía haiku, sentir y percibir el entorno | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fotos y recuerdos | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poesía, territorio y creatividad | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Onces de la memoria: Quebrada Yomasa | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Onces de la memoria: edición comunitaria | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mitos y leyendas de la región Andina | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Onces de la memoria: luchas sociales en Usme | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La escritura de microrelatos | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 7 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Son unos cerdos | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escuchando y bailando con Strauss | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas sobre ajolotes | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 |