Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 100351 - 100400 de 176189
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| ¿Podemos vivir sin labores del cuidado? | Informe de Actividades | Parque El Virrey Sur | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en Manzanas del cuidado | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué son las manzanas del cuidado ? | Informe de Actividades | Parque El Virrey Sur | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en Manzanas del cuidado | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Escritura creativa | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chuchus y Tramoyos de Escuela Trans | Estrategia de Audio Libro Tacones, Siliconas y Hormonas | Informe de Actividades | Sala de lectura Casa LGBTI Sebastián Romero | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 9 | 4 | 7 | 0 | 0 | 0 | 6 | 8 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El niño y el aeroplano | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 16 | 0 | 23 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Golosa literaria | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recuerdos | Informe de Actividades | PPP Hayuelos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Navegando en la diferencia | Informe de Actividades | Parque El Virrey Sur | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Maquina para mezclar poemas | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animales fantásticos | Informe de Actividades | Parque El Virrey Sur | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 2 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas compartidas | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre formas y colores | Informe de Actividades | Parque El Virrey Sur | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mapa de las emociones | Informe de Actividades | Parque El Virrey Sur | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 8 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El monstruo de la sra Mo | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 7 | 0 | 1 | 8 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rimando con Titeres | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 2 | 0 | 1 | 6 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La pimienta que huye | Informe de Actividades | Urbanización Cantalejo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 12 | 11 | 0 | 2 | 21 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Refranes | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 10 | 9 | 0 | 3 | 9 | 4 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine y lecturas: Pequeñas voces | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Hora del cuento | 8 | 9 | 0 | 7 | 4 | 0 | 1 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Concierto de Bossa Nova con Victoria Saavedra | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Música y artes vivas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Análisis y representación | Informe de Actividades | Urbanización Cantalejo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 10 | 14 | 0 | 3 | 21 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de no ficción | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Clubes de no ficción | 13 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Museo de los objetos, el maquillaje / CREENCIAS MACHISTAS | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grupo de tejido | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Clubes de no ficción | 7 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mascaras en el Parque | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 3 | 0 | 0 | 5 | 1 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentro entre mujeres | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Clubes de no ficción | 13 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Obra de teatro: La historia del conejo embustero | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Música y artes vivas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teatro: Narración Oral, Los hijos de nadie | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Música y artes vivas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Realizar actividades de formación abierta autonoma | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Realizar actividades de formación abierta autonoma | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| YO | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 2 | 0 | 1 | 5 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura para bebés | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Leo con mi bebé | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El bebe y el arte Muisca | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Leo con mi bebé | 6 | 7 | 0 | 9 | 1 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi propio Dinosaurio | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 9 | 0 | 0 | 7 | 5 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El bebé y la danza Muisca | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Leo con mi bebé | 3 | 5 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Realizar actividades de formación abierta autonoma | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Realizar actividades de formación abierta autonoma | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El alimento del pueblo Muisca | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Leo con mi bebé | 7 | 7 | 0 | 13 | 0 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Multiverso Animal | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 8 | 0 | 0 | 9 | 2 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caminos y símbolos Muiscas | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Leo con mi bebé | 4 | 9 | 0 | 10 | 2 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura para bebés | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Leo con mi bebé | 2 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Primer aniversario Biblioteca de la Participación | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Programación cultural - Peticiones especiales de programación | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exposiciones artísticas - Exhibición de exposiciones curadas y realizadas por otras instituciones | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Exposiciones en la Red de Bibliotecas Públicas de Bogotá | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adiós mi amada Bogotá: El Chorro de Quevedo | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Hora del cuento | 1 | 8 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red Circulación de grupos artísticos | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Música y artes vivas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Olvido, algo más que no recordar IV / CREENCIAS RACISTAS | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 4 | 11 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| RED DE MEDIADORES CULTURALES "LA PAZ SE TOMA LA PALABRA" | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Con el sabor del pasado | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 2 | 33 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de arte: Huerta "La Siempre Viva" | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Olvido, algo más que no recordar II /CREENCIAS RACISTAS | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 4 | 13 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de edición comunitaria: Yo me acuerdo | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Taller de escritura - Centro Aprende | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Olvido, algo más que no recordar / CREENCIAS RACISTAS | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 7 | 20 | 0 | 0 | 0 | 27 | 0 | 0 |