Informe de Población
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| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Locas y divertidas historias para compartir en familia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 12 | 10 | 0 | 2 | 8 | 1 | 1 | 7 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploremos el arte a través de los libros: Salvador Dalí | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 14 | 4 | 0 | 1 | 7 | 0 | 1 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven a leer a través de tus sentidos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 20 | 7 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 9 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven a leer a través de tus sentidos: leamos las texturas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 4 | 6 | 0 | 0 | 1 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los libros también cantan | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 34 | 9 | 0 | 20 | 0 | 0 | 1 | 18 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los sonidos de los libros | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Kennedy | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 5 | 0 | 10 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando los sentidos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Kennedy | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 26 | 14 | 0 | 22 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas tenebrosas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Kennedy | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 11 | 3 | 0 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la biblioteca | Informe de Actividades | Lago Timiza | Kennedy | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas a bibliotecas | 11 | 9 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Únete a escuchar las crónicas del maíz | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Kennedy | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 31 | 3 | 0 | 5 | 29 |