Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 182881 - 182900 de 183925
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alfabetización Informática Adulto Mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 1 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de seres horripilantes | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 3 | 4 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller: hablando en señas | Informe de Actividades | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 1 | 0 | 0 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Monstruo de mil caras | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 4 | 5 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática Adulto Mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 2 | 0 | 6 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller hablando en señas | Informe de Actividades | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 2 | 0 | 0 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 3 | 0 | 0 | 2 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 3 | 0 | 0 | 4 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos dibujados de terror | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Sabes que puedes aprender a través del computador? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creaciones fantásticas y misteriosas | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 6 | 4 | 1 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Sabes que puedes aprender a través del computador? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | 15 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Amadís de anís | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 5 | 5 | 2 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de las monstruosidades | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 14 | 11 | 21 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Sabes que puedes aprender a través del computador? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 4 | 1 | 0 | 0 | 3 | 2 |