Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 176901 - 176920 de 184223
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Juntos aprenderemos a hacer una buena hoja de vida | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 12 | 0 | 1 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Vas a hacer una consulta y no sabes dónde encontrar la información? | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 2 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada Público infantil | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 20 | 0 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada Público infantil | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 15 | 0 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada público infantil | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 21 | 0 | 21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada público infantil | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 21 | 0 | 0 | 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada público infantil | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 12 | 10 | 0 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 33 | 1 | 0 | 34 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita Guiada Sala general | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inscripciones alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un viaje a lo desconocido de la profunda selva | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 11 | 7 | 0 | 8 | 5 | 0 | 1 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reconozcamos en nosotros mismos una obra de arte | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reconozcamos en nosotros mismos una obra de arte | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adiós a los miedos, bienvenida la noche | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 11 | 0 | 3 | 10 | 0 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La luz y la oscuridad juegan con los colores | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 3 | 0 | 6 | 2 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ingeniería para ver los astros | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 14 | 18 | 0 | 0 | 23 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La historia al son del vallenato | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 16 | 1 | 0 | 0 | 1 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo de las sirenas | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 5 | 0 | 12 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué pasó el día en que nací? | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 6 | 4 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un viaje a lo desconocido de la profunda selva | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 5 | 1 | 10 | 1 |