Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 176701 - 176720 de 184223
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Conversemos sobre "Conocimiento entre todos" y la Biblioteca Digital | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 22 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 27 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Redacción de documentos básicos | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 7 | 2 | 0 | 1 | 1 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Noticias Falsas: una moda fuera de control | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué se puede comprar con el salario mínimo? | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 6 | 8 | 0 | 0 | 1 | 7 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional: construyendo conocimiento a través de herramientas digitales | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos de colores y miles de sensaciones | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 20 | 15 | 0 | 16 | 3 | 0 | 4 | 12 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiz Digital | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 2 | 0 | 1 | 1 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ataque de risa: explosión de sonrisas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 13 | 14 | 0 | 17 | 0 | 0 | 2 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 22 | 1 | 0 | 1 | 10 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: Una tragedia que no termina | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 28 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 55 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El clamor de una esperanza, apreciación escénica sobre el desalojo. | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 15 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 12 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El clamor de una esperanza, apreciación escénica sobre la violencia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 15 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El ser Latinoamericano: Descifrando paralelos literarios | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 7 | 14 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 16 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática básica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 10 | 14 | 0 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática básica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una vuelta con sabor a chocolate | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 8 | 2 | 14 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 5 | 1 | 3 | 3 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 12 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 16 | 7 | 1 | 1 | 3 | 10 | 8 |