Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 173241 - 173260 de 184315
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Danzas folclóricas; Encanto ancestral | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 14 | 17 | 0 | 0 | 3 | 5 | 6 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ETHEREMICK en la Victoria | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 15 | 9 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 | 11 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos nuestro folclor | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 6 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas: nivel 2 | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 200 Años de independencia | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintando con los pies | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 15 | 18 | 0 | 7 | 9 | 0 | 0 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas: Nivel 1 | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Objetos fantásticos: Peso y ligereza | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 20 | 12 | 0 | 16 | 0 | 0 | 2 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Victorias y derrotas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 3 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas: Nivel 1 | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Representemos proyectos con el ordenador | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Objetos fantásticos: los zapatos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 26 | 11 | 0 | 19 | 0 | 0 | 1 | 15 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Objetos fantásticos: Los zapatos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 28 | 13 | 0 | 20 | 0 | 0 | 5 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Retratos patrios | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 9 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Investiga y aprende de una manera lúdica y muy divertida | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 9 | 5 | 0 | 1 | 10 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de artes plásticas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 19 | 18 | 0 | 5 | 15 | 7 | 6 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lee y aprende con Make Make | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 11 | 12 | 0 | 0 | 23 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de informática | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lengua de señas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 19 | 9 | 0 | 0 | 4 | 5 | 11 | 6 | 2 |