Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 173141 - 173160 de 184318
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Veamos el mundo en dos colores | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 8 | 0 | 0 | 4 | 11 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diversiones de la Independencia | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 5 | 5 | 0 | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué es un acta de Independencia? | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Duerme bebé que mamá Matryoshka te cuidará | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 9 | 2 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estamos huesudos | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 9 | 0 | 0 | 8 | 7 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| No todo es realismo mágico | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El trompo gira y gira | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 4 | 0 | 0 | 2 | 6 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| No te vayas a aburrir | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 50 | 50 | 0 | 45 | 30 | 25 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programa de Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización elemental-curso | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programa de Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización elemental-curso | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programa de Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización elemental-curso | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programa de Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización elemental-curso | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programa de Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización elemental-curso | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de iniciación teatral: Exploración Vocal | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 9 | 2 | 0 | 1 | 7 | 1 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller lengua de señas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 31 | 12 | 0 | 2 | 2 | 3 | 13 | 19 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de iniciación teatral: Exploración corporal | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 7 | 2 | 0 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quieres ser parte de la era tecnológica, aprendamos como hacerlo | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programa de Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización elemental-curso | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos juntos a leer e interactuar con nuestros libros digitales | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 8 | 12 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos juntos a leer e interactuar con nuestros libros digitales | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 12 | 12 | 0 | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 |