Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 182326 - 182350 de 184763
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Juegos teatrales sin palabras | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 13 | 0 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven a leer a través de tus sentidos: leamos las texturas | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 10 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte, juegos y canciones al aire libre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 19 | 7 | 0 | 5 | 9 | 2 | 1 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Noche en el bosque! Descubramos a los vampiros que lo habitan | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 15 | 17 | 5 | 15 | 10 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte, juegos y canciones al aire libre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 12 | 13 | 0 | 8 | 6 | 1 | 2 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos de rol | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Espacios creativos | Actividades autónomas | 6 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imaginando y creando historias | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 11 | 7 | 0 | 2 | 7 | 0 | 1 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los gnomos en el bosque. | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 4 | 8 | 2 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cuál es tu figura favorita? | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 7 | 3 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El burrito y la tuna | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 29 | 19 | 24 | 19 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Locas y divertidas historias para compartir en familia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 14 | 6 | 0 | 2 | 9 | 0 | 0 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Locas y divertidas historias para compartir en familia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El burrito y la tuna | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 18 | 16 | 20 | 12 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bienvenidos al mundo del papel | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 23 | 5 | 0 | 14 | 0 | 0 | 1 | 13 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El burrito y la tuna | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 11 | 18 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El traje nuevo de emperador | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 11 | 3 | 0 | 3 | 6 | 0 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bienvenidos al mundo del papel | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 13 | 4 | 0 | 9 | 0 | 1 | 1 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El arte de Yayoi Kusama | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 28 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leyendo a través de los sentidos: los olores también cuentan | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Carcajada de hiena | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 9 | 11 | 19 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Danza en la biblioteca | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 24 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 10 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritores latinoamericanos | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 5 | 7 | 0 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesiones lúdicas | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 6 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblioteca del Niño Mexicano: Historias de amor y de guerra | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 6 | 7 | 0 | 12 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Uy que miedo! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 13 | 0 | 3 | 17 |