Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 178626 - 178650 de 185296
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| El duende del mar: un viaje a las playas cubanas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 10 | 0 | 3 | 13 | 0 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El gran Zoo de Nicolás Gillén | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 5 | 0 | 0 | 5 | 2 | 1 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El calendario, una manera de medir lo abstracto | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La Revolución cubana: una discusión desde fuera de la Isla | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 16 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Es hora de rodar! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 3 | 0 | 2 | 6 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El arte en la seda | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 8 | 0 | 3 | 7 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Noticia de última hora! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 5 | 0 | 1 | 5 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine animado con contexto histórico | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 15 | 11 | 0 | 7 | 11 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gota de agua bailable | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 5 | 2 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura de textos argumentativos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-curso escritura de textos argumentativos | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura de textos argumentativos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-curso escritura de textos argumentativos | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías personalizadas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-asesorías personalizadas | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Círculo de lectura crítica de eventos políticos | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-círculo de lectura crítica de noticias | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Círculo de lectura crítica de eventos políticos | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-círculo de lectura crítica de noticias | 1 | 8 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cartas al futuro | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-lectura crítica para niños | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Carnaval del diablo | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 12 | 2 | 0 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Doña Eremita sobre ruedas | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 7 | 1 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informacional-Gestores Bibliográficos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 12 | 11 | 0 | 0 | 0 | 10 | 10 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Revolución cubana | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 15 | 2 | 2 | 2 | 1 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Acompáñanos a retratar al Che, Fidel y el socialismo en Cuba! | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 14 | 0 | 0 | 0 | 3 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informacional-Búsqueda de Información | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 8 | 12 | 0 | 0 | 0 | 13 | 7 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bases de datos Pasa La Página | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 9 | 11 | 0 | 0 | 6 | 12 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 9 | 5 | 0 | 10 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bases de datos Make Make | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Ven y conoce más de la única revolución triunfante en América Latina! | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 13 | 0 | 0 | 0 | 3 | 10 |