Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 178476 - 178500 de 185315
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Exploremos juntos la página de BibloRed | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 5 | 4 | 0 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura Rupestre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 30 | 11 | 20 | 1 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Universos fantásticos | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 8 | 2 | 1 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura Rupestre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 27 | 8 | 19 | 2 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chigüiro chistoso | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué es un fotógrafo? | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 1 | 2 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesoría personalizada a personas con discapacidad sesión 3. | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva-asesorías personalizadas | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los animales en el cielo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 14 | 7 | 0 | 1 | 1 | 5 | 8 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías personalizadas para personas con discapacidad sesión 3. | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva-asesorías personalizadas | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías personalizadas para personas con discapacidad sesión 2. | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva-asesorías personalizadas | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estimulación motriz circense | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 9 | 12 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos para chuparse los dedos | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 3 | 5 | 0 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diversiones de independencia | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 5 | 3 | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Ve y acompáñanos a retratar al Che, Fidel y el socialismo en Cuba! | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 20 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La lámpara y la alfombra, objetos prodigiosos | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 2 | 4 | 5 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Maquina de trajes | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 19 | 13 | 6 | 21 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anverso Perverso: la fiesta donde los protagonistas no están invitados | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 3 | 8 | 2 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La versión de la historia contada por el lobo | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 8 | 7 | 5 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Canosos y canositos: yo leo a los abuelitos | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 6 | 8 | 1 | 12 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animales electrofantásticos | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 7 | 8 | 2 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos desilachados | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 2 | 2 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La ciencia de las brujas: no son pocimas, son ciencia. | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 10 | 5 | 6 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Colores transparentes | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 6 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diversiones de independencia | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 6 | 5 | 0 | 0 | 10 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Son realmente malos, los malos de los cuentos? | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 8 | 7 | 3 | 12 |