Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 178276 - 178300 de 185315
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ciclo: ¿el libro o la película? adaptaciones literarias al cine | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 14 | 8 | 0 | 0 | 12 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LAB Arte:Sonido creador | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 3 | 3 | 0 | 0 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Superheroínas independientes | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 12 | 8 | 0 | 1 | 18 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La estrella reina que rige tu vida | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Otras Actividades | 15 | 19 | 0 | 0 | 24 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces de ángeles, grito africano y música criolla | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 8 | 1 | 0 | 0 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Presentación de artistas emergentes | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 90 | 70 | 0 | 10 | 20 | 20 | 60 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La guerra aquí, la guerra allá | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 17 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diversiones de independencia | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 7 | 8 | 1 | 11 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos juntos a leer e interactuar con nuestros libros digitales | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 5 | 5 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diversiones de independencia | Informe de Actividades | Pasquilla | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 3 | 9 | 1 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendo la a, e, i, o, u | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 20 | 14 | 17 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cantemos en el idioma del amor | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 2 | 4 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias sonoras | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 12 | 7 | 0 | 1 | 5 | 5 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Búsqueda y recuperación de información | Informe de Actividades | La Marichuela | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 1 | 3 | 0 | 0 | 2 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajemos a las amazonas | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 2 | 6 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quién me cuida a mí? | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 6 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Superheroínas independientes | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 7 | 3 | 0 | 8 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploremos juntos la página de BibloRed | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 3 | 8 | 0 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Acompáñanos a saber cómo eran los matrimonios en otros tiempos | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 7 | 6 | 0 | 0 | 7 | 4 | 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura en la periferia: inicios de una escritura invisibilizada | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Convivencia y territorio | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 10 | 3 | 3 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital - Nivel I | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Noticias Falsas: una moda fuera de control | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 19 | 9 | 0 | 4 | 2 | 2 | 16 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 200 años de independencia - apreciación artistica de arte colombiano | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 8 | 4 | 0 | 2 | 1 | 1 | 4 | 4 |