Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 177451 - 177475 de 185388
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Taller de escritura de textos argumentativos: Ars Rethorica | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-curso escritura de textos argumentativos | 3 | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Adivina en qué país? | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 1 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Walt Whitman: 200 años de su nacimiento | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 5 | 0 | 1 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre mares virtuales | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 5 | 0 | 8 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura de textos argumentativos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-asesorías personalizadas | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías personalizadas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-asesorías personalizadas | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías personalizadas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-asesorías personalizadas | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías personalizadas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-asesorías personalizadas | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quién me cuida? | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 4 | 6 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quieres conocer los animales del mar? Ven a nadar con nosotros | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 13 | 6 | 9 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fortaleciendo los sentidos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 13 | 7 | 0 | 6 | 5 | 1 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesenta años de retratos de la Revolución Cubana | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 37 | 1 | 0 | 38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos más sobre ciencia ficción | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 8 | 6 | 0 | 1 | 7 | 0 | 1 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fortaleciendo los sentidos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 19 | 9 | 7 | 10 | 1 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura de textos argumentativos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-curso escritura de textos argumentativos | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una vuelta con sabor a chocolate | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 7 | 2 | 7 | 2 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El ser Latinoamericano: Construcción de narrativas Latinoamericanas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 8 | 15 | 0 | 0 | 1 | 1 | 7 | 11 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Ejercita cuerpo y mente! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 15 | 8 | 0 | 7 | 7 | 1 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pequeños Artistas: Líneas y formas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 8 | 0 | 10 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charla-Taller sobre Derechos de Petición | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 10 | 7 | 0 | 11 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Digital de BibloRed | Informe de Actividades | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 2 | 4 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre aliens y otros seres interplanetarios. | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 11 | 9 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charla de sensibilización sobre la violencia sexual contra la mujer | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 25 | 6 | 0 | 0 | 2 | 1 | 8 | 17 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Naxos Music Library, la música que te gusta a tan solo un click | Informe de Actividades | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 18 | 11 | 0 | 11 | 13 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la biblioteca | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 8 | 7 | 0 | 5 | 10 |