Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 176326 - 176350 de 185452
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Literatura afro, las luchas por una identidad II | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Personajes a tu imagen y semejanza | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 6 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Una serpiente en los dedos! | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 13 | 12 | 0 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura a través del tacto | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 9 | 6 | 0 | 1 | 11 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las cicatríces de mi cuerpo | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 13 | 11 | 0 | 9 | 6 | 0 | 3 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Música moderna en Colombia? | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 11 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje a lo desconocido de la profunda selva | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 4 | 0 | 13 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adquiere habilidades en el manejo del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adquiere habilidades en el manejo del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adquiere habilidades en el manejo del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorar, jugar y emprender | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 5 | 4 | 0 | 0 | 1 | 6 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adquiere habilidades en el manejo del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Textos mil caras: vamos a crear adaptación a géneros radiales | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 6 | 15 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 8 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de apreciación artística: máscara: los cuatro elementos | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 16 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 12 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de apreciación en danza folclórica para persona mayor | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 16 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club "Los genios del inglés" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Club de inglés | 13 | 9 | 0 | 0 | 22 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Resistencia! Los palenques | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 20 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La esquina africana colombiana llegó a BibloRed | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 20 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La ballena jorobada | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 10 | 2 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas animadas con Make Make | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 6 | 13 | 0 | 1 | 18 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Ya no más! Me voy | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 17 | 0 | 1 | 5 | 3 | 8 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las formas de la escritura | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 3 | 12 | 0 | 0 | 13 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 6 | 7 | 0 | 0 | 9 | 4 | 0 | 0 | 0 |