Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 172701 - 172725 de 185974
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Entre versos construimos la historia del Bicentenario | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Secretos del océano | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 2 | 5 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lluvia, truenos y tormentas: Zeus, Thor y cantos a la lluvia | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 9 | 11 | 0 | 5 | 10 | 0 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imaginarios de tu país | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Distopías | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pasión por silenciar | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La música conectada a los sueños | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre aliens y otros seres interplanetarios | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 6 | 0 | 2 | 9 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Vuela como mariposa, pica como abeja! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 3 | 11 | 0 | 1 | 0 | 0 | 5 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploradores en acción | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 72 | 30 | 0 | 102 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creación plástica I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 4 | 6 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Así se anuncia la Campaña Libertadora hoy | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 5 | 6 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Así se anuncia la Campaña Libertadora hoy | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 3 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Periódico mural | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 4 | 9 | 0 | 2 | 4 | 4 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Periódico mural | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 4 | 7 | 0 | 1 | 5 | 2 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Introducción a la poesía | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gimnasia cerebral | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 14 | 0 | 0 | 22 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Retornando a la naturaleza | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 13 | 7 | 0 | 9 | 4 | 0 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Has comido en la calle? | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 9 | 4 | 0 | 1 | 10 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las historias de mamá | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 38 | 4 | 0 | 22 | 0 | 0 | 0 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de viaje | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 11 | 0 | 3 | 13 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajemos a través de la lectura | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 11 | 0 | 2 | 18 | 0 | 0 | 0 |