Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 171851 - 171875 de 186396
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Mundo digital | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imaginando y creando historias | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 16 | 8 | 0 | 6 | 6 | 2 | 0 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El ojo mentiroso | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Casas fantásticamente antiguas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 10 | 10 | 0 | 3 | 12 | 1 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del padre y el Día del árbol | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 12 | 7 | 0 | 3 | 1 | 2 | 8 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del padre y el Día del árbol | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 9 | 13 | 0 | 4 | 3 | 0 | 5 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escalona: vida y obra | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un libro lleno de magia | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 1 | 0 | 0 | 6 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Muéstranos tu proyecto | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Transhumanismo: El Dr. Frankenstein abrió el camino | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rafael Escalona: 10 años en su casa en el aire | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 22 | 18 | 0 | 2 | 7 | 3 | 6 | 6 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ALFIN | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos para leer con papá | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 5 | 0 | 1 | 11 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biografías: historias de grandes de la historia | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 19 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La independencia no es una ironía | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 5 | 8 | 0 | 1 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundo digital | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La maravilla giratoria | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 1 | 4 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Papel maché? | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 3 | 0 | 0 | 13 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Próceres de nuestra independencia: Francisco José de Caldas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 50 | 50 | 0 | 0 | 0 | 50 | 25 | 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ALFIN | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentro con Clara Rojas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 60 | 20 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Al son del baile | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Enfermedades y pandemias | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 1 | 4 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La rueda misteriosa | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El alma de mar | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 9 | 0 | 3 | 5 | 3 | 1 | 4 |