Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 166251 - 166275 de 186828
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Parque para todos - Nuestro barrio de colores. | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo - Emoticones. | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 7 | 9 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 13 | 10 | 0 | 21 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 15 | 18 | 0 | 0 | 33 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 15 | 22 | 0 | 0 | 37 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 3 | 6 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 30 | 21 | 0 | 0 | 51 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mitos nórdicos: un recorrido bestial | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 11 | 0 | 3 | 11 | 1 | 2 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Criaturas fantásticas en el fondo del mar | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 4 | 0 | 2 | 5 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 2 | 0 | 0 | 6 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La vaca en la fiesta de los colores | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 3 | 4 | 0 | 3 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 7 | 4 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gaviotas y rituales de protección | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 4 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El festival tailandés del agua | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué se siente ser ave? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 19 | 6 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: cine familiar | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 1 | 4 | 0 | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque La Serena | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Serena | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Serena | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pensamiento libre e independiente | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 9 | 5 | 0 | 0 | 8 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sobre ruedas: un viaje al pasado | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 9 | 11 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Algo suena en el parque? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 13 | 6 | 0 | 5 | 6 | 1 | 4 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 12 | 7 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 |