Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 166151 - 166175 de 186828
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La lámpara y el bombillo: una fuente inagotable de luz | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 9 | 3 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Traba-traba y lenguas-lenguas: el lenguaje popular | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 42 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 34 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque La Fragua | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - grabaciones | Informe de Actividades | Parque Valles de Cafam | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciberjuega con la música | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 6 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bestias de la mitología nórdica | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 4 | 0 | 1 | 7 | 1 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Palestina | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 3 | 3 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Palestina | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Nuevo Muzú | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 3 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Palestina | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oriente y el cuidado del cuerpo | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El espíritu de las plantas | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 11 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Las Cruces | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Make make: Matador | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 4 | 9 | 0 | 0 | 10 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de apreciación artística | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Las Cruces | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Plataformas digitales: Make Make | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 3 | 12 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El bosque: fantasía y sonoridad mística | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 4 | 5 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas para la familia | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 4 | 5 | 0 | 0 | 6 | 1 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estructuras narrativas | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 6 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablemos de la muerte | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué es el sexting? | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 7 | 13 | 0 | 0 | 14 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Muerte Pulps | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 1 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 |