Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 163276 - 163300 de 186926
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Momias: un vestido para después de la muerte | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 4 | 0 | 4 | 7 | 0 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El color vivo del pensamiento | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 14 | 13 | 0 | 22 | 4 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá habitada | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 6 | 4 | 0 | 0 | 1 | 3 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: puntos cardinales | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 10 | 11 | 0 | 0 | 0 | 4 | 10 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundos Posibles-Lectura en Voz Alta | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 32 | 18 | 0 | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundos Posibles-Actividad Musical | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 14 | 16 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundos Posibles-Explora la Colección | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 19 | 11 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 8 | 3 | 0 | 0 | 9 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 6 | 11 | 0 | 0 | 15 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploración vocal | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 26 | 10 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital-Nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital-Nivel III | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 14 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando a John Steinbech | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 9 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Te quiero, me quiero | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 15 | 11 | 0 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Siluetas cuenta historias | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 11 | 0 | 0 | 13 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El color vivo del pensamiento | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 9 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El color vivo del pensamiento | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 9 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces colombianas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sonidos del mundo: África | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 15 | 4 | 0 | 10 | 0 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inventemos un gigante | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 0 | 4 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras de Paz | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Circulo de Palabras | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras de Paz | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 8 | 5 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras de Paz | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 12 | 8 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en la calle | Integral Usuario | La Giralda | 25 | 13 | 2 | 12 | 25 | 3 |