Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 158076 - 158100 de 186969
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Los animales | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 11 | 6 | 0 | 10 | 0 | 1 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 12 | 0 | 2 | 15 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 9 | 0 | 2 | 8 | 0 | 3 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 5 | 0 | 2 | 8 | 1 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Humanos 2.0: las mejoras del cuerpo por medio de la tecnología | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La lámpara y el bombillo: una fuente inagotable de luz | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 7 | 5 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Natural o artificial? | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 9 | 7 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El nombre de las cosas | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 7 | 2 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubre el mundo de los libros en tela | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 5 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Corazón delator: crea tu propio corazón | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 3 | 0 | 0 | 7 | 1 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Autocuidado, salud y lecturas maravillosas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 9 | 0 | 1 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animales en nuestras lecturas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 12 | 7 | 0 | 7 | 1 | 0 | 6 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los peces que nadan en el cielo | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 14 | 5 | 0 | 8 | 0 | 0 | 5 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Portal Américas | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 16 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Algo suena en el parque? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 9 | 11 | 0 | 8 | 4 | 4 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Algo suena en el parque? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 6 | 11 | 0 | 5 | 7 | 0 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Me divierto en la Biblioteca con mi familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 16 | 10 | 0 | 6 | 12 | 2 | 0 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Me divierto en la Biblioteca con mi familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 28 | 8 | 0 | 5 | 14 | 2 | 5 | 10 | 0 |