Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 156051 - 156075 de 186983
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Experimenta con el computador | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La danza en el cine: pasos de victoria | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 13 | 10 | 23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 5 | 14 | 0 | 2 | 17 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi pariente favorito | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 25 | 20 | 0 | 0 | 45 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Experimenta con el computador | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Opinión vs experiencia: la autobiografía | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 5 | 4 | 0 | 0 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una guerra de unos mundos | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 1 | 10 | 0 | 1 | 10 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 16 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 6 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 8 | 6 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 8 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 10 | 2 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 5 | 0 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los tejedores pasquillunos | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 20 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 10 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 10 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 5 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: El vuelco del cangrejo | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Experimenta con el computador | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | 10 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso de Inglés para adulto mayor 2.0 | Integral Usuario | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Club de inglés | 6 | 7 | 1 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La muerte y sus implicaciones | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Uy que frío! | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 11 | 4 | 0 | 8 | 0 | 2 | 5 |