Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 147176 - 147200 de 187291
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| El toro que amaba las flores | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 10 | 0 | 5 | 7 | 3 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Me amo, me cuido | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 14 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ritmo y cuerpo en la poesía | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 3 | 12 | 0 | 1 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juguemos a ser grandes | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 5 | 9 | 0 | 2 | 11 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebé - Bichitos de tierra | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 5 | 0 | 5 | 1 | 0 | 2 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chiminigagua: tierra y agua en el origen de la vida | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 7 | 5 | 0 | 1 | 8 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bienvenidos Club de personas mayores 2020 | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 32 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El instrumento es tu cuerpo | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 4 | 0 | 1 | 7 | 2 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Trae tu celular y crea tu propio personaje digital | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 6 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creación de personajes digitales | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 4 | 0 | 0 | 6 | 1 | 2 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Amo a mi mascota | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 5 | 9 | 0 | 10 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 11 | 4 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 13 | 7 | 0 | 0 | 3 | 9 | 3 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesiones lúdicas | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 1 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gimnasio de animales | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 15 | 6 | 0 | 6 | 2 | 1 | 2 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Practica yoga con tu bebé | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 5 | 0 | 5 | 1 | 2 | 1 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 4 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Celebremos la vida animal! | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tras las huellas de un inventor | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de habilidades manuales | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 16 | 6 | 0 | 5 | 9 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje de héroe | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 9 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Altos de la Estancia | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |