Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 147026 - 147050 de 187295
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Los animales como sujetos de derechos | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 29 | 28 | 0 | 0 | 22 | 34 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El taller del jardín | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 4 | 9 | 0 | 0 | 8 | 0 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine-foro Ambiental: Vecinos inesperados | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 6 | 14 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebe | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 8 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de no ficción | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura infantil | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 0 | 10 | 0 | 0 | 7 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Portal 20 de Julio | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artivismo por la vida | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 4 | 14 | 0 | 1 | 1 | 3 | 3 | 6 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablemos de animales | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 2 | 12 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estimulación cognitiva | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 16 | 7 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un masaje aromático | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 4 | 0 | 5 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Sabías que el mar esconde secretos misteriosos? | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 5 | 4 | 0 | 2 | 3 | 0 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mar dijo: ¡Basta! | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 11 | 1 | 0 | 2 | 2 | 4 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reverdece | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 7 | 0 | 2 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Licuadora de historias | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 5 | 10 | 0 | 1 | 13 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿De qué manera ayudas a tu ciudad? | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 2 | 0 | 2 | 5 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿De qué manera ayudas al medio ambiente? | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dentro de mi hay…¡Un universo! | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 7 | 7 | 0 | 1 | 11 | 0 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué comemos y cómo? | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 6 | 7 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Melodías sincopadas de ayer y hoy! | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 10 | 9 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Esto es mío y de los demás! | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 14 | 6 | 0 | 12 | 0 | 1 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Welcome to Usmeville: Una panorámica al cuento norteamericano | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 4 | 11 | 0 | 0 | 1 | 7 | 5 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tendiendo los puentes de la amistad | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 5 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Para qué sirve un árbol? | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 |