Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 145626 - 145650 de 187339
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Fundacional de Engativá Pueblo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Fundacional de Engativá Pueblo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Fundacional de Engativá Pueblo | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 6 | 3 | 0 | 0 | 8 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - Libro al Viento | Informe de Actividades | Conjunto Residencial Atabanza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Canguros | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 1 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Urbanización La Esperanza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 15 | 0 | 0 | 5 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - Leo, canto y juego en familia | Informe de Actividades | Conjunto Residencial Atabanza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Canguros | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos: Ciclo de mujeres, algunas autoras | Informe de Actividades | Parque Villa Luz | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 3 | 0 | 1 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un elefante africano nunca olvida | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 1 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Urbanización La Esperanza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 8 | 5 | 0 | 4 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciudades que se transforman por las acciones de las comunidades | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 5 | 9 | 0 | 1 | 9 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos: Ciclo de mujeres, infancia | Informe de Actividades | Parque Villa Luz | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juego y ciudad | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de juego y ciudad | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La fiesta Afro | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 9 | 1 | 0 | 5 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de juego y ciudad | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 1 | 9 | 0 | 0 | 1 | 3 | 6 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel II | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 14 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel II | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblioteca Digital de Biblored: recursos digitales al alcance de todos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 4 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos historia en las lecturas | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 |