Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 144926 - 144950 de 187364
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Promoción de lectura de textos de divulgación científica-sesión 3 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Intervención social y comunitaria en espacios no convencionales-sesión 2 | Informe de Actividades | Bibliotecas | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 22 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 33 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| En la periferia de la literatura-sesión 2 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 15 | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | 21 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pedagogías más allá del aula-sesión 2 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 25 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 38 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 83 | 67 | 0 | 35 | 55 | 21 | 18 | 11 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oralidad en la biblioteca pública-sesión 3 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 31 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 38 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliotecas Humanas | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Bibliotecas Humanas | 19 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación El Dorado | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 4 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación El Dorado | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción BE | Informe de Actividades | Bibloestación El Dorado | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - be | 4 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | Pasquilla | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 5 | 7 | 0 | 9 | 2 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesoría virtual personalizada- Instructivo accesible | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesoría personalizada virtual - Jaws | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesoría virtual personalizada- Normas APA persona con discapacidad | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliotecas Humanas | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Bibliotecas Humanas | 19 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Selección de textos y colecciones accesibles-sesión 2 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 53 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 57 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesoría personalizada virtual - Accesibilidad | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel 2 | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel 1 | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 34 | 9 | 0 | 0 | 0 | 1 | 16 | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 8 | 9 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de teatro | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Teatro | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras en silencio | Informe de Actividades | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 70 | 50 | 0 | 0 | 15 | 18 | 45 | 35 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gaiteros del camino | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 80 | 70 | 0 | 0 | 20 | 30 | 40 | 50 | 10 |