Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 142976 - 143000 de 187415
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Asómate a tu ventana | Integral Usuario | Biblomóvil | Proyectos especiales | Bibliomóvil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asómate a tu ventana | Integral Usuario | Biblomóvil | Proyectos especiales | Bibliomóvil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| servicio de atención telefónica | Integral Usuario | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Préstamo de material bibliográfico | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asómate a tu ventana | Integral Usuario | Biblomóvil | Proyectos especiales | Bibliomóvil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicio de atención telefónica | Integral Usuario | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Préstamo de material bibliográfico | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asómate a tu ventana | Integral Usuario | Biblomóvil | Proyectos especiales | Bibliomóvil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Acaso no soy una mujer? | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicio de atención telefónica | Integral Usuario | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Préstamo de material bibliográfico | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicio de atención telefónico | Integral Usuario | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Préstamo de material bibliográfico | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asómate a tu ventana | Integral Usuario | Biblomóvil | Proyectos especiales | Bibliomóvil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicio de atención telefónica | Integral Usuario | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Préstamo de material bibliográfico | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asómate a tu ventana | Integral Usuario | Biblomóvil | Proyectos especiales | Bibliomóvil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicio de atención telefónica | Integral Usuario | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Préstamo de material bibliográfico | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asómate a tu ventana | Integral Usuario | Biblomóvil | Proyectos especiales | Bibliomóvil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicio de atención telefónica | Integral Usuario | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Préstamo de material bibliográfico | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Migración y discapacidad: una mirada interseccional. Sesión I | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asómate a tu ventana | Integral Usuario | Biblomóvil | Proyectos especiales | Bibliomóvil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicio de atención telefónica | Integral Usuario | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Préstamo de material bibliográfico | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicio de atención telefónica | Integral Usuario | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Préstamo de material bibliográfico | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesoría personalizada - Sala LabCo | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesoría personalizada - Migración | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesoría personalizada - Tráfico de mujeres | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática adulto mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Círculo de lectura crítica: tráfico de mujeres. Sesión II | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática adulto mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |