Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 136801 - 136825 de 187529
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Hora del cuento - Rescate Animal | Integral Usuario | PPP San Luís | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Los niños piensan la paz | Integral Usuario | Parque Los Novios | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 5 | 4 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Lecturas corporales | Integral Usuario | Parque Los Novios | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 4 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - taller de ajedrez | Integral Usuario | Parque Los Novios | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque de los Hippies | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Interactuar con las palabras | Integral Usuario | Parque Los Novios | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque de los Hippies | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque de los Hippies | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque de los Hippies | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del Bebé | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Universos de la imaginación y creación para la primera infancia | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del bebé | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Universos de la imaginación y creación para la primera infancia | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - ¿Migrantes o viajeros? | Integral Usuario | Parque Los Novios | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Un cuento lleno de lobos | Integral Usuario | PPP San Luís | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miremos con el corazón | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Escuela de mediadores | Universos de la imaginación y creación para la primera infancia | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Los niños piensan la paz | Integral Usuario | PPP San Luís | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque San Cristóbal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque San Cristóbal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque San Cristóbal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque San Cristóbal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque San Cristóbal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 5 | 2 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los colores de las emociones | Integral Usuario | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Pijaos | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 1 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Pijaos | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | 3 | 1 |