Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 133926 - 133950 de 187726
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Escuela de lectores | Integral Usuario | La Victoria | Escuelas LEO | Escuela de lectores | 5 | 7 | 0 | 4 | 3 | 0 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adivinando ando... | Integral Usuario | Arborizadora Alta | 6 | 1 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La salud y el autocuidado | Integral Usuario | Arborizadora Alta | 6 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programación Cultural - Conversatorio sobre el derecho a la movilización social: ¡Qué vivan los estudiantes, jardín de nuestra alegría! | Integral Usuario | Bosa | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación #UnaFuerzaMásPoderosa | Informe de Actividades | Las Ferias | 2 | 7 | 0 | 0 | 4 | 0 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pausas activas literarias #UnaFuerzaMásPoderosa | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Otras Actividades | 1 | 8 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación #UnaFuerzaMásPoderosa | Informe de Actividades | Las Ferias | 3 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo es mi parque? | Integral Usuario | Arborizadora Alta | 5 | 4 | 0 | 1 | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Integral Usuario | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 38 | 36 | 0 | 31 | 1 | 8 | 0 | 34 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mapa del miedo | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 12 | 3 | 0 | 1 | 6 | 3 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mapa del miedo | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 12 | 11 | 0 | 2 | 8 | 1 | 2 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lo que gritan los muros | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lo que gritan los muros | Integral Usuario | Usaquén - Servitá | Escuelas LEO | Escuela de lectores | 5 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pausas activas literarias #UnaFuerzaMásPoderosa | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Otras Actividades | 1 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento #UnaFuerzaMásPoderosa | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 8 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento #UnaFuerzaMásPoderosa | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pequeña historia de un desacuerdo #UnaFuerzaMásPoderosa | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 3 | 0 | 1 | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento #UnaFuerzaMásPoderosa | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pausas activas literarias #UnaFuerzaMásPoderosa | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Otras Actividades | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pausas activas literarias #UnaFuerzaMásPoderosa | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Otras Actividades | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recetas y remedios con plantas | Integral Usuario | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las estrellas nos cuentan historias | Integral Usuario | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 4 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Albalucía Ángel: Letras de resistencia | Integral Usuario | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 3 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zú en busca de los colores | Integral Usuario | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura, música de resistencia y creación | Integral Usuario | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción |