Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 127076 - 127100 de 187967
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Poemas para el alma | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 4 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorridos por caminos de paz | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 8 | 7 | 0 | 6 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajando por mi hábitat | Informe de Actividades | Parque Centro Nariño | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 3 | 0 | 3 | 1 | 0 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memoria de ciudad | Informe de Actividades | Parque Centro Nariño | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cápsula del tiempo para imaginar la paz. | Informe de Actividades | Parque Centro Nariño | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animalario de la reconciliación | Informe de Actividades | Parque Centro Nariño | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 3 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La mancha ¿A qué lugar pertenezco? | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Hora del cuento | 9 | 1 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Festival libando la palabra | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Susurradores Literarios" | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 7 | 1 | 0 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Resiliencia y Formas de Asumir los Duelos" | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 8 | 0 | 1 | 4 | 0 | 1 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Persona Normal: La aventura de lo cotidiano | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 4 | 9 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hábitos: Cambios y emociones | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos Literarios de Aves y Ocarinas - Cantos y Llamados de las Aves del Humedal Jaboque. / Espacio Cultural "La Guachafita" | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Carrera de relevos II | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: Las partes del Cuerpo | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Programación cultural | Hora del cuento | 2 | 4 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en Voz Alta: Pequeños Ejercitos | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animalario: Un viaje de exploración por los humedales de Suba | Informe de Actividades | Suba - Parque Urbanización La Floresta II | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| EnCuento II: Espacios para crear historias | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quién soy y quién es el otro? Perspectivas del entorno | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Clubes de no ficción | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Género epistolar y buzón de animales | Informe de Actividades | Suba - Parque Urbanización La Floresta II | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura para el adulto - Aforismos | Integral Usuario | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 6 | 7 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| EnCuento: Encuentros para escribir historias infantiles | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Carrera de Relevos I: Usando habilidades | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 5 | 0 | 1 | 5 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animalario Literario | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 7 | 6 | 0 | 2 | 4 | 1 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Naturaleza en común | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 |