Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 119576 - 119600 de 188236
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Construir(nos) | Informe de Actividades | Parque Cayetano Cañizares | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 9 | 0 | 0 | 8 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miradas al interior del individuo: El territorio mas allá de lo físico | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 15 | 12 | 0 | 1 | 16 | 6 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día de cine | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 4 | 0 | 2 | 6 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio, experiencia y comunidad | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Demos una vuelta al mundo | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 1 | 0 | 3 | 1 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Árboles en el camino del parque | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mujeres y madres: madrechillona | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Lecturas del cuidado | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El reino que habito | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 2 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclos de lectura que cuestionan los roles de género asociados a los trabajos de cuidado | Informe de Actividades | PPP Florencia los tronquitos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en Manzanas del cuidado | 8 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio fantástico | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las mamás son mágicas | Informe de Actividades | PPP Florencia los tronquitos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional/lecturas Unidad Salud Mental | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional/lecturas Unidad Salud Mental | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de no ficción/ El cuerpo como obra de arte | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Clubes de no ficción | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Roles de género | Informe de Actividades | Parque Santa Ana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en Manzanas del cuidado | 41 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas - INFANTIL | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 35 | 24 | 55 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita a la B.P. Puente Aranda en el marco de la FilBo | Informe de Actividades | Puente Aranda | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 47 | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La animación en Colombia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas - INFANTIL | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 11 | 15 | 24 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas - PRIMERA INFANCIA | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 30 | 24 | 50 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá migrante | Informe de Actividades | Parque Santa Ana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Minga: Dialogamos sobre plantas medicinales | Informe de Actividades | Puente Aranda | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación en lectura de libro-álbum en el Jardín Infantil "Antonio Nariño" | Informe de Actividades | Puente Aranda | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poemario Bordado. Sentires en tiempos duros | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poemario Bordado. Sentires en tiempos duros | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |