Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 103151 - 103175 de 189644
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| ¿Cuántas olas hay en Bogotá? | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Puntos entre puntos | Informe de Actividades | Parque Bosque De San Carlos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Somos palabras que viajan | Informe de Actividades | La Marichuela | Programación cultural | Laboratorios locales de escritura ejecutados por mediadores | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Amores y perritos | Informe de Actividades | Parque La Serena | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Me ves? | Informe de Actividades | Parque Mirador los Nevados | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas a bibliotecas | Integral Usuario | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas a bibliotecas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una carta especial (2) | Informe de Actividades | Parque Mirador los Nevados | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 4 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Terrible es todo ángel! | Informe de Actividades | Parque La Serena | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café Literario | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una carta especial | Informe de Actividades | Parque Mirador los Nevados | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mil lenguas, un mundo | Informe de Actividades | Biblioteca - FUGA | Programación cultural | Hora del cuento | 6 | 7 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo es un cachihuaca? | Informe de Actividades | Parque La Serena | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 8 | 1 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tan pequeño pero tan grande | Informe de Actividades | Parque Mirador los Nevados | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 8 | 8 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas a bibliotecas | Integral Usuario | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas a bibliotecas | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Afiliaciones | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Afiliaciones | 60 | 120 | 10 | 160 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1M en Altos de la Estancia | Informe de Actividades | Altos de la Estancia | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poesía al poesador | Informe de Actividades | Parque La Serena | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sopa de letras y piedritas | Informe de Actividades | Altos de la Estancia | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 3 | 0 | 0 | 4 | 2 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mil lenguas, un mundo | Informe de Actividades | Biblioteca - FUGA | Programación cultural | Hora del cuento | 9 | 6 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, Escritura y Oralidad | Informe de Actividades | Altos de la Estancia | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 3 | 0 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Duele y sana que sana | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Leo con mi bebé | 4 | 4 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fortalecimiento de conocimientos para la cualificación del equipo de servicios - Capacitaciones | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Fortalecimiento de conocimientos para la cualificación del equipo de servicios - Capacitaciones | 20 | 24 | 44 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La naturaleza en mayo | Informe de Actividades | Altos de la Estancia | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 4 | 0 | 2 | 4 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mil lenguas, un mundo | Informe de Actividades | Biblioteca - FUGA | Programación cultural | Hora del cuento | 6 | 4 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La lectura en el deporte | Informe de Actividades | Altos de la Estancia | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 5 | 0 | 1 | 2 | 4 | 0 | 0 |