Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 159901 - 159950 de 167885
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| La época de oro de la música colombiana | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 3 | 17 | 0 | 1 | 1 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital Nivel 2 martes | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semiótica de la imagen, análisis y construcción visual | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 4 | 5 | 0 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡A carranguear! | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 24 | 12 | 18 | 1 | 2 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡A carranguear! | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 27 | 13 | 20 | 2 | 17 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendamos con PIPO | Informe de Actividades | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 1 | 5 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre la lluvia el agua y la humedad | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 9 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital Nivel 1 martes | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 14 | 5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 9 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Novela, expresión gráfica? | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 4 | 5 | 0 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajando a través de la lectura | Informe de Actividades | Pasquilla | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 7 | 0 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El tic tac del reloj | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 3 | 0 | 5 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La época de oro de la música colombiana | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 17 | 3 | 0 | 1 | 1 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploremos juntos la página de BibloRed | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 2 | 9 | 0 | 0 | 10 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poesía fónica y sonora | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 7 | 3 | 0 | 2 | 4 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo leer y escribir sin desfallecer en el primer intento? | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 5 | 8 | 0 | 1 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre versos construimos la historia del Bicentenario | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 13 | 6 | 0 | 1 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tendiendo los puentes de la amistad | Informe de Actividades | Pasquilla | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 9 | 0 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre versos construiremos la historia del Bicentenario | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 22 | 0 | 0 | 0 | 1 | 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura en acción | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 3 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explosión del color | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TransMiCable | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 19 | 1 | 0 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miró: la vibración del color | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 13 | 4 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juguemos con el agua | Informe de Actividades | Pasquilla | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 5 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charla: procesos interculturales en una ciudad diversa | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Líneas y formas | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 5 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Presentación de artistas emergentes | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 30 | 33 | 0 | 8 | 10 | 10 | 10 | 10 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El arte de contar historias: El punto de vista | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 11 | 17 | 0 | 24 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué es un fotógrafo? | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 4 | 6 | 0 | 4 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo: ¿el libro o la película? adaptaciones literarias al cine | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 18 | 15 | 0 | 15 | 10 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las cosas que me gustan | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 6 | 7 | 1 | 6 | 2 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memoria fotográfica de Colombia | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 7 | 6 | 0 | 2 | 2 | 2 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sabor a chocolate | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 2 | 0 | 2 | 7 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesenta años de retratos de la Revolución Cubana | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 5 | 7 | 0 | 2 | 4 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alimentación saludable | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 8 | 3 | 0 | 1 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memento Mori: fotografía y muerte | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 4 | 8 | 0 | 2 | 3 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alejandra Costamagna y su libro , Imposible salir de la tierra | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 13 | 6 | 0 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática básica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lo misterioso, lo sorpresivo | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 3 | 5 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 10 | 15 | 0 | 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Líneas y formas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 6 | 0 | 5 | 7 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clic de la revolución: sesenta años, retratos de la Revolución Cubana | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 3 | 6 | 0 | 2 | 1 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 12 | 14 | 0 | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos más sobre ciencia ficción | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 8 | 6 | 0 | 1 | 7 | 0 | 1 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos juntos a conocer el gran circo de los niños | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historia del urbanismo en Bogotá | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 7 | 5 | 0 | 1 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nuevas letras colombianas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 10 | 8 | 0 | 3 | 11 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura de textos argumentativos: Ars Rethorica | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-curso escritura de textos argumentativos | 3 | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Adivina en qué país? | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 1 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Walt Whitman: 200 años de su nacimiento | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 5 | 0 | 1 | 5 | 4 |