Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 158101 - 158150 de 167895
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| ¡Adquiere habilidades en el manejo del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Pública Virgilio Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 7 | 6 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Alfabetización Informática para Jóvenes y Adultos. Nivel I | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿A qué sabe Colombia? | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 6 | 6 | 2 | 0 | 2 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi cuerpo en movimiento: Me divierto jugando | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 16 | 0 | 0 | 23 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática: nivel 2 | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adquiere habilidades en el manejo del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 13 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática: nivel 1 | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Pública Virgilio Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 7 | 7 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recursos de información y comunicación al alcance de todos | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Sabes cómo manejar el computador? | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adquiere habilidades en el manejo del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 21 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 10 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adquiere habilidades en el manejo del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 15 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 12 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajeros invisibles | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 9 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Luz y oscuridad juegan con los colores | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 3 | 9 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi primer disfraz | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 18 | 14 | 0 | 31 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintemos e ilustremos de manera creativa y divertida | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 10 | 7 | 0 | 4 | 10 | 2 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Supremacía blanca? | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 5 | 8 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Alfabetización Informática para Jóvenes y Adultos. Nivel I | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bases de datos infantiles | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 12 | 10 | 0 | 7 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Ver y tocar se llama explorar! | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 10 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Seminario Por el deseo de leer-sesión 3 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 18 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 14 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sensaciones y emociones | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 3 | 0 | 5 | 1 | 0 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Alfabetización Informática para Jóvenes y Adultos. Nivel I | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sensaciones y emociones | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 23 | 8 | 0 | 16 | 1 | 0 | 1 | 12 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 9 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pequeñas acciones cambiando el mundo | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desarrolla Habilidades Comunicativas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 11 | 6 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 8 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 23 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 8 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Seminario Por el deseo de leer-sesión 2 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 19 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 17 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CREATIC | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Por el deseo de leer-sesión 1 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Seminarios mediación de lectura | 23 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 20 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 17 | 9 | 0 | 0 | 4 | 2 | 4 | 13 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Analizando textos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animales de agua y tierra | Informe de Actividades | Pasquilla | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 5 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sacudiendo el polvo de las alpargatas | Informe de Actividades | Pasquilla | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de inglés para niños y niñas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Club de inglés | 12 | 10 | 0 | 1 | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La colección FUGA visita las bibliotecas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Exposiciones | 457 | 500 | 0 | 0 | 100 | 100 | 157 | 400 | 200 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Las máquinas piensan? | Informe de Actividades | Pasquilla | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiendo inglés y datos culturales estadounidenses | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 29 | 8 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 21 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Te enseñamos a realizar búsquedas efectivas y eficientes en Internet | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mujer, literatura y proyecto de Nación en Latinoamérica | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 17 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Colombia está en la comida de las regiones | Informe de Actividades | Pasquilla | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manejo de vinilos | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 13 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mar dijo: ¡Basta! | Informe de Actividades | Pasquilla | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 5 | 12 | 0 | 1 | 16 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡A explorar la colección! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Componente transversal | 9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso experiencias artísticas en la mediación - sesión 3 | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 16 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 11 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Risa e historia en la voz popular | Informe de Actividades | Pasquilla | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tiempo de escucharnos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 3 | 11 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 8 | 1 |