Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 158051 - 158100 de 167900
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Taller de Tai Chi | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Somáticas | 14 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 11 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Evolución musical en Colombia | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 34 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 32 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Disfruta del arte contemporáneo | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento de Oliver Twist | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 8 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bebés caminantes: un viaje sin rumbo | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 18 | 3 | 0 | 8 | 0 | 4 | 9 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura creativa | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 14 | 9 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 16 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música moderna en Colombia | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los paisajes del pacífico colombiano | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 10 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje a lo desconocido | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 3 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Castigo como juego de entretención | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 59 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ocasos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Exposiciones | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Relatos del patrimonio | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Exposiciones | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bicentenario: los relatos que crean la República | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Ciclo de Charlas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del bebé: música y sonidos de la selva amazónica | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 25 | 7 | 0 | 17 | 0 | 0 | 2 | 11 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cantemos el idioma del amor | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 8 | 5 | 0 | 6 | 0 | 1 | 2 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi primer día de colegio | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 6 | 5 | 0 | 0 | 2 | 4 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creando historias a través de los recuerdos | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 9 | 5 | 0 | 0 | 2 | 4 | 7 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tendiendo los puentes de la amistad | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 28 | 11 | 0 | 2 | 20 | 2 | 7 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura creativa | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 4 | 6 | 0 | 1 | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos pequeños para abarcar un mundo | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 10 | 1 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los colores del sonido | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 22 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pequeñas ideas pueden cambiar el mundo | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Yoga dinámico | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 20 | 7 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 17 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Luces, cámara y acción! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 6 | 1 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memorias inscritas en el cuerpo | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 12 | 9 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Soy un pirata feroz | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 3 | 0 | 2 | 6 | 1 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fortaleciendo los sentidos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 5 | 0 | 3 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conservando las palabras | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 10 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charla sobre Mediación Policial para la comunidad | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 14 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lengua de señas | Informe de Actividades | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lengua de señas | Informe de Actividades | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 200 Años de Independencia: Apreciemos el arte colombiano | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 8 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce las ventajas del deporte para nuestros cuerpos | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 9 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tambores: El rugir del corazón afro | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 1 | 12 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reconozcamos en nosotros mismos una obra de arte | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 12 | 5 | 0 | 0 | 6 | 1 | 9 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ritmos Brasileños | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 3 | 7 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aventuras en la naturaleza: Viaje a lo desconocido | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 11 | 7 | 0 | 11 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Los movimientos en el ajedrez! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 6 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música tradicional colombiana | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bases de datos infantiles | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 15 | 12 | 0 | 0 | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del bebé: power Girls | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 11 | 6 | 0 | 9 | 0 | 0 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Lengua de señas colombiana | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 30 | 5 | 0 | 2 | 1 | 5 | 10 | 16 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Píntalo de negro | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 2 | 11 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 8 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yo me llamo cumbia | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 2 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de yoga | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Somáticas | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a conocer y explorar recursos de información | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adquiere habilidades en el manejo del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 15 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 11 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Sabes cómo manejar el computador? | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática: nivel 2 | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 |