SINBAD 2024

Informe de Población


Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 13801 - 13850 de 167957
Fecha realizada
Título Tipo reporte Biblioteca / Espacio Localidad de influencia Linea Acción Participantes mujeres Participantes hombres Participantes intersexuales No reporta sexo (0-5) (6-12) (13-18) (19-27) (28-60) (61-adelante) No reporta Edad Cisgénero Transgénero Otro No reporta genero Heterosexual Homosexual Bisexual No reporta orientación sexual Física Múltiple Auditiva Visual Psicosocial Cognitiva Sordo-Ceguera Ninguna discapacidad No reporta discapacidad Campesino(a) / población rural Persona víctima del conflicto armado LGBTIQ+ Persona que ejerce actividades sexuales pagadas Persona privada de la libertad Persona migrante o refugiada Artesano(a) Firmante de paz Persona habitante de calle Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) Negro(a) Palenquero (a) Raizal Rrom o Gitano(a) Indígena Persona cuidadora No reporta población Ninguna Producto-pleo Políticas Intersectoriales Objetivo-pleo
La guarida de las emociones Informe de Actividades Parque Sauzalito Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 5 0 0 0 0 0 0 0 3 2 0 0 0 0 5 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0
Gatoletras Informe de Actividades Parque Sauzalito Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 15 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0
Bogotá se cuenta Informe de Actividades Parque Sauzalito Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 3 2 0 0 0 4 0 0 1 0 0 0 0 0 5 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0
Mi Bogotá en colores y palabras Informe de Actividades Parque Sauzalito Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 18 0 18 0 0 0 0 0 0 0 0 18 0 0 0 18 0 0 0 0 0 0 0 0 18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18 0
Taller de tejido I Informe de Actividades Parque Fontanar Del Río Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0
Taller de arcilla V: Cierre y reflexión Informe de Actividades Parque Fontanar Del Río Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 11 1 0 0 0 0 0 0 0 1 11 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0
La magia de la luz Informe de Actividades Parque Meissen Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 5 4 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9
Luz, sombra y memoria Informe de Actividades Parque Meissen Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 4 6 0 0 0 0 0 0 3 7 0 0 0 0 10 0 0 0 10 0 0 2 1 0 1 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 6
¿Quién ha pasado por aquí? Informe de Actividades Parque Meissen Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 9 4 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13
Lo que hay que hacer (el titán hembra) Informe de Actividades Parque Estadio Olaya Herrera Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 8 2 0 0 0 2 8 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10
Lo que hay que hacer Informe de Actividades Parque Estadio Olaya Herrera Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 5 2 0 0 0 0 0 5 2 0 0 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7
Aún no se puede ver a los ojos. Informe de Actividades Parque Estadio Olaya Herrera Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 6 6 0 0 0 7 5 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12
Ojos y espejos Informe de Actividades Parque Estadio Olaya Herrera Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 15 10 0 0 0 0 2 16 7 0 0 0 0 0 25 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25
Las rocas se mueven Informe de Actividades Parque Estadio Olaya Herrera Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 3 1 0 3 0 2 0 0 2 0 3 0 0 0 7 1 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7
Encontrando la ciudad Informe de Actividades Parque Estadio Olaya Herrera Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 3 3 0 0 0 1 0 3 1 1 0 0 0 0 6 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
Mi primer libro de fotografía Informe de Actividades Parque Meissen Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 7 1 0 0 1 6 0 0 1 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
Cubo Informe de Actividades Parque Pijaos Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 5 6 0 0 0 7 2 2 0 0 0 11 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11
Paz Informe de Actividades Parque Pijaos Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 3 5 0 0 0 1 0 5 2 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
Fundadores Informe de Actividades Parque Pijaos Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 4 3 0 0 0 0 0 0 7 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7
Sopa de clorofila Informe de Actividades Parque Pijaos Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 7 2 0 0 0 9 0 0 0 0 0 9 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9
Caldo Verde Informe de Actividades Parque Pijaos Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 15 0 0 0 0 0 0 7 8 0 0 15 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15
Música y artes vivas Informe de Actividades Fontibon Programación cultural Música y artes vivas 0 0 0 30 0 0 0 0 0 0 30 0 0 0 30 0 0 0 30 0 0 0 0 0 0 0 0 30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 0
Rompecabezas de la memoria Informe de Actividades Parque Gaitán Cortés Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 4 2 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0
Domina tu celular: uso básico y funciones esenciales Informe de Actividades Carlos E. Restrepo Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 6 5 0 0 0 0 0 0 1 5 5 0 0 0 11 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0
Domina tu celular: uso básico y funciones esenciales Informe de Actividades Carlos E. Restrepo Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 5 7 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0
Amigos Informe de Actividades Parque La Andrea Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 4 4 0 0 2 4 0 0 1 1 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
Ferias de servicios Integral Usuario Fontibon Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Ferias de servicios 0 0 0 90 0 0 0 0 0 0 90 0 0 0 90 0 0 0 90 0 0 0 0 0 0 0 0 90 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 90 0
Higo más dulce Informe de Actividades Parque La Andrea Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 0 8 0 0 2 2 1 2 1 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
Informática básica para adultos (Ciclo 2) Informe de Actividades Carlos E. Restrepo Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Otras actividades de formación 6 1 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 7 1 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0
Informática básica para adultos (Ciclo 2) Informe de Actividades Carlos E. Restrepo Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Otras actividades de formación 6 1 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0
Informática básica para adultos (Ciclo 1) Informe de Actividades Carlos E. Restrepo Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Otras actividades de formación 10 2 0 0 0 0 0 0 4 8 0 0 0 0 12 9 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 3
Informática básica para adultos (Ciclo 1) Informe de Actividades Carlos E. Restrepo Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Otras actividades de formación 9 4 0 0 0 0 0 0 3 8 2 0 0 0 13 10 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 10 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 1
Tecnología sin edad Informe de Actividades Virgilio Barco Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 9 3 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0
Visitas guiadas-Colegio Virginia Gutiérrez de Pineda 2 Integral Usuario Virgilio Barco Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Visitas guiadas 0 0 0 67 0 0 67 0 0 0 0 0 0 0 67 0 0 0 67 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 67 0
Visitas guiadas-Colegio Virginia Gutiérrez de Pineda 1 Integral Usuario Virgilio Barco Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Visitas guiadas 0 0 0 67 0 0 67 0 0 0 0 0 0 0 67 0 0 0 67 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 67 0
Ferias de servicios-Colegio Rafael Bernal Jiménez Integral Usuario Virgilio Barco Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Ferias de servicios 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Trueque lector, UNAL Informe de Actividades Itinerante Tika Comunidad y territorio Programa Itinerante y biblomovil 0 0 0 150 0 0 0 0 0 0 150 0 0 0 150 0 0 0 150 0 0 0 0 0 0 0 0 150 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Feria de servicios, CRAC Informe de Actividades Itinerante Tika Comunidad y territorio Programa Itinerante y biblomovil 0 0 0 100 0 0 0 0 0 0 100 0 0 0 100 0 0 0 100 0 0 0 0 0 0 0 0 100 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Cultivar lo bueno: bienestar y servicio público Informe de Actividades Parque Salitre Greco Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 22 0 0 0 0 0 0 22 0 0 0 22 0 0 0 22 0 0 0 0 0 0 0 0 22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 22 0
La lengua es viva Informe de Actividades Parque Salitre Greco Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 2 1 0 0 0 0 2 0 1 0 0 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0
Laboratorios de creación artística Informe de Actividades Cárcel Modelo Programación cultural Laboratorios de creación artística 0 10 0 1 0 0 0 0 5 6 0 0 0 0 11 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Los tesoros de mi corazón Informe de Actividades Parque Estadio Olaya Herrera Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 1 4 0 0 0 4 0 0 1 0 0 0 0 0 5 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5
Pueblos originarios Informe de Actividades Parque Estadio Olaya Herrera Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 3 3 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
¡Nunca hagas esto! Informe de Actividades Parque Estadio Olaya Herrera Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 4 3 0 0 0 2 0 0 5 0 0 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7
Un afiche para el mundo Informe de Actividades Parque Estadio Olaya Herrera Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 2 1 0 0 0 2 0 1 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3
¿De quién son esos picos? Informe de Actividades Parque Estadio Olaya Herrera Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 2 2 0 0 0 3 0 0 1 0 0 0 0 0 4 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
Ferias de servicios Integral Usuario Julio Mario Santo Domingo Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Ferias de servicios 0 0 0 85 0 0 0 0 0 0 85 0 0 0 85 0 0 0 85 0 0 0 0 0 0 0 0 85 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 85 0
¿Qué sabemos de la batalla de Boyacá? Informe de Actividades Parque Estadio Olaya Herrera Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 2 1 0 0 0 2 0 1 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3
Lugares fantásticos de Colombia Informe de Actividades Parque Salitre Greco Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 4 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0
Extensión bibliotecaria Informe de Actividades Suba Programación cultural Hora del cuento 0 0 0 21 0 0 0 0 0 0 21 0 0 0 21 0 0 0 21 0 0 0 0 0 0 0 0 21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21 0
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