Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 136301 - 136350 de 168362
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 9 | 4 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura adulto mayor | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Bibloestación San Diego | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 17 | 21 | 0 | 38 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Mes de Muertos! | Informe de Actividades | Bibloestación San Diego | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 36 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Argentina en Susurros | Informe de Actividades | Bibloestación San Diego | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - be | 6 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 6 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación San Diego | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 6 | 20 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Portal 20 de Julio | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - be | Informe de Actividades | Bibloestación Portal 20 de Julio | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - be | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 10 | 2 | 0 | 3 | 2 | 1 | 5 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desarrollo mi lenguaje | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 20 | 12 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 2 | 5 | 0 | 2 | 4 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 5 | 9 | 0 | 0 | 0 | 2 | 6 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Banderas | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 15 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 7 | 9 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 6 | 9 | 0 | 0 | 1 | 4 | 1 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 6 | 9 | 0 | 0 | 1 | 4 | 3 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 8 | 12 | 0 | 0 | 1 | 6 | 4 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 6 | 6 | 0 | 0 | 1 | 3 | 3 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Algo huele mal! | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 21 | 21 | 0 | 0 | 20 | 10 | 10 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 5 | 5 | 0 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 13 | 7 | 0 | 5 | 5 | 0 | 3 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 11 | 3 | 0 | 5 | 2 | 0 | 1 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 14 | 15 | 0 | 0 | 29 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 9 | 5 | 0 | 2 | 0 | 2 | 3 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 9 | 6 | 0 | 6 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 1 | 4 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 12 | 8 | 0 | 4 | 7 | 0 | 2 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi Mascota | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Festival de Verano | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 34 | 24 | 0 | 15 | 11 | 1 | 2 | 28 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 13 | 3 | 0 | 3 | 6 | 2 | 3 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 9 | 5 | 0 | 2 | 5 | 2 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Medios digitales: arte conceptual e ilustración digital | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 6 | 4 | 0 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Todos somos distintos y encantadores | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 4 | 0 | 1 | 8 | 0 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 3 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una aventura por las reliquias del pasado y sus misterios | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Póngale cariño al monte | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 30 | 14 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 4 | 3 | 0 | 1 | 4 | 1 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - be | Informe de Actividades | Bibloestación Portal Suba | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - be | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mark Twain: un escritor de aventuras | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 7 | 9 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentro con el Autor | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |